<p> 熬過了精力旺盛的中班，進(jìn)入大班，你會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)，之前的“熊”孩子不見了，取而代之的是既好帶又好學(xué)的乖娃娃????????！</p><p> 不過，孩子進(jìn)入大班，生活、學(xué)習(xí)會(huì)有諸多不一樣????；不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容、不一樣的常規(guī)要求、不一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，因?yàn)樗械囊磺卸际且獮楹⒆觽兩闲W(xué)做準(zhǔn)備。</p><p> 革命尚未成功，科學(xué)育兒仍要堅(jiān)持?????？靵砜纯创蟀嘤變旱慕逃心男┦遣豢珊鲆暤陌??。</p> 1、愉快的心理準(zhǔn)備 <p> 大班孩子理解、語言表達(dá)、思維、想象等能力都有所提高??，此刻家長(zhǎng)要利用一切機(jī)會(huì)多和孩子相處：一起游戲??、談心??、看書??、畫畫??-------要讓孩子感受到獲取知識(shí)的樂趣，養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> 2、早睡早起習(xí)慣的準(zhǔn)備： <p> 大班對(duì)于孩子上小學(xué)是一個(gè)非常重要的階段??，從現(xiàn)在起家長(zhǎng)就應(yīng)該督促孩子養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣??，按時(shí)來園，杜絕遲到早退現(xiàn)象，不要請(qǐng)假缺課?，一切以孩子出勤、學(xué)習(xí)為重，幫助他們養(yǎng)成全勤意識(shí)，為上小學(xué)做好鋪墊。</p> 3、培養(yǎng)獨(dú)立的意識(shí) <p> 孩子的獨(dú)立性進(jìn)一步增強(qiáng)。??除了基本能生活自理以外，還能承擔(dān)力所能及的勞動(dòng)，會(huì)使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具或用具??，如掃帚、拖把等??。放手讓孩子操作各種生活工具（如錘子??、剪刀??、勞動(dòng)工具……）并示范正確的使用方法，讓他們整理自己的房間??，幫助家人收拾屋子。</p> 4、提高自主性、主動(dòng)性 <p> 大班幼兒不再滿足于追隨、服從老師???????，而是有了自己的想法和主見，他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高??。這就啟示家長(zhǎng)要適當(dāng)放手、放權(quán)。??無論是在學(xué)習(xí)方面，還是在生活方面，很多地方都要讓幼兒自己動(dòng)手做，成人的任務(wù)有時(shí)只是為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件，真正動(dòng)手做的人應(yīng)該是幼兒自己。??????</p> 5、防止跟不上班的節(jié)奏 <p> 家長(zhǎng)要幫助孩子樹立任務(wù)意識(shí)。家長(zhǎng)要悄悄了解、檢查幼兒對(duì)知識(shí)掌握的情況??，對(duì)孩子的情況做到心中有數(shù)，這樣也能針對(duì)性地幫助孩子????。還有，督促孩子快速、認(rèn)真的做事是非常重要的????，等到孩子成為小學(xué)生，那是在幫助他提高速度、樹立任務(wù)意識(shí)為時(shí)已晚???。</p> 6、力量、動(dòng)作、耐力的協(xié)調(diào)性 <p> 大班幼兒在力量、耐力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性上又上一個(gè)臺(tái)階???？梢远鄮ьI(lǐng)孩子做一些球類運(yùn)動(dòng)??、握筆書寫也可以適當(dāng)練習(xí)起來??，練習(xí)書寫自己的名字??。切勿給孩子規(guī)定書寫任務(wù)??！</p> <p> 大班正是從幼兒園到小學(xué)的重要過渡階段??，有效的幼小銜接決不僅僅是過早學(xué)習(xí)拼音和難度數(shù)學(xué)的單純技能學(xué)習(xí)??，而是通過身心智的全面培養(yǎng)??，讓孩子準(zhǔn)備好進(jìn)入小學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)??。優(yōu)質(zhì)的幼小銜接不是通過仰仗較短時(shí)期內(nèi)學(xué)前班或者幼兒園大班進(jìn)行大量的知識(shí)灌輸或者習(xí)慣強(qiáng)化就可以實(shí)現(xiàn)的??，它一定是要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律??，在尊重幼兒個(gè)性差異之下，全面發(fā)展、循序漸進(jìn)的一個(gè)過程????。</p>