<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> U來公益，是一個(gè)以改善全國9萬所偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校與學(xué)生的學(xué)習(xí)條件為目標(biāo)，力求讓每個(gè)孩子獲得平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，采用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等創(chuàng)新模式，均衡城市與鄉(xiāng)村各類教育資源的組織。U來公益的宗旨是：努力幫助貧困青少年和兒童，推動(dòng)社會(huì)各界人士積極參與公益活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> U來公益主要資助的項(xiàng)目包括【世界教室計(jì)劃】【智播計(jì)劃】【優(yōu)苗計(jì)劃】【啟賦計(jì)劃】【融知計(jì)劃】，分別負(fù)責(zé)改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的硬件和軟件條件、為品學(xué)兼優(yōu)的孩子定制培優(yōu)計(jì)劃、給學(xué)校提供學(xué)習(xí)資源和促進(jìn)城鄉(xiāng)師生融合互知五個(gè)方面。</span></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 美好的的相聚，滿滿的收獲！20年8月14日，U來公益組織了一個(gè)“如何做一個(gè)受學(xué)生喜愛的老師”的培訓(xùn)會(huì)。來自全國各地的老師們相約在貴州學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由美女李總監(jiān)帶隊(duì)，偉萌美女主持，翠新老師主講，還有我們可愛的侯雯和葛陽老師。U來為我們打開通向遠(yuǎn)方的窗戶，為我們指明目標(biāo)和方向，伴我們一路同行！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 李雪老師主持發(fā)言，U來公益項(xiàng)目將帶領(lǐng)大家一路前行，讓更多的農(nóng)村孩子受到平等的教育！讓更多的優(yōu)等生得到更好的發(fā)展??！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 首先由可愛的葛陽老師帶領(lǐng)大家做聲勢(shì)律動(dòng)！把老師們都“童化”成可愛的小學(xué)生！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們通過翠新老師的主題課堂“如何做一個(gè)受學(xué)生喜愛的老師”，讓我受益匪淺。?作為一名老師，要面對(duì)的是無數(shù)個(gè)不同家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來的，性格、喜好各異的學(xué)生，培訓(xùn)中，翠新老師首先讓我們明白，什么樣的老師受學(xué)生喜愛。然后通過錢學(xué)森之問。了解教育的本質(zhì)。老師們進(jìn)一步溫習(xí)了基礎(chǔ)教育課程的具體目標(biāo)，以及了解馬斯洛需求理論，皮格馬利翁效應(yīng)等一系列理論。并通過一系列的案例和情景，用積極聆聽和我信息的方法讓我們分析并學(xué)習(xí)解決案例中的問題。真正的理解如何做一個(gè)受學(xué)生喜愛的老師。雖不能做到讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡，但至少可以做到讓大多數(shù)的學(xué)生喜歡。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 老師們?cè)诖湫吕蠋煹闹敢驴鞓返膶W(xué)習(xí)！</span></p> <p> 高老師和組員做情景表演！</p> <p> 瞧！我們靖遠(yuǎn)的老師們個(gè)個(gè)文采綻放，展現(xiàn)自我！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老師們做案例分析！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 看！老師們?nèi)硇耐度耄癫娠w逸?。?lt;/span></p> <p> 優(yōu)來公益為培訓(xùn)的全體成員配發(fā)結(jié)業(yè)證書！激勵(lì)大家把滿滿的收獲帶給我們的教育實(shí)際中！用愛點(diǎn)燃U來希望的火花！</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通過培訓(xùn)，如何做一個(gè)受學(xué)生喜愛的老師， 我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一?、精湛的教學(xué)技藝??“學(xué)高為師”，作為老師，對(duì)自己所授學(xué)科的專業(yè)知識(shí)一定要精，要勤于學(xué)習(xí)勤于鉆研。課前一定要做好充分的準(zhǔn)備工作。要能夠站在學(xué)生的角度來思考教學(xué)方法，思考用什么樣的方式才能讓學(xué)生更好的接受知識(shí)，用什么樣的辦法才能讓學(xué)生掌握更多學(xué)習(xí)的技能技巧。同時(shí)還要不斷的反思自己的教學(xué)過程，揚(yáng)長(zhǎng)避短。學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生佩服和崇拜的感情，更多的是緣于對(duì)老師對(duì)知識(shí)的專業(yè)程度和教學(xué)方法的靈活多樣。?二、處事公正，為人正直?作為一名老師，所面對(duì)的是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、接受水平參差不齊的學(xué)生。我們要要求自己，對(duì)學(xué)生一視同仁，在處理事情的時(shí)候，不能厚此薄彼。雖然，現(xiàn)行的教育評(píng)價(jià)機(jī)制是無法改變的，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)良的品格，健康向上的心理，對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)更為重要。所以，要做一個(gè)孩子喜歡的老師，處理問題時(shí)，一定要三思而后行，不要因?yàn)橛惺H的一句話或一個(gè)處理意見，給學(xué)生的心靈留下一生的創(chuàng)傷。?????3、富有童心，用心靈塑造心靈?有一顆童心，就意味著你還有著許多幻想，有著許多的好奇，喜歡問許多個(gè)為什么，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡操作，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡做喜歡的事。所以，與孩子一起看他們喜歡看的書，聊大家感興趣的課題，玩他們喜歡玩的游戲。教師要盡力使自己具備“學(xué)生的心靈”，用“學(xué)生的大腦”去思考，用“學(xué)生的眼光”去觀察，用“學(xué)生的情感”去體驗(yàn)。4、信任學(xué)生，學(xué)會(huì)寬容?大家知道，信任是情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)。用真心之犁去耕耘學(xué)的心田，關(guān)愛學(xué)生是教師的天職，而相互之間的信任是師生雙方能夠?qū)崿F(xiàn)心與心的相知、相融和相通的前提。信任學(xué)生，特別是那些犯過錯(cuò)誤的學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待他們，幫助他們消除隔膜，化解對(duì)立情緒，給他們多一些理解與寬容，就可以化消極為積極。?5、賞識(shí)學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)?每位學(xué)生，不論學(xué)習(xí)成績(jī)好壞、聰明與否，都渴望被別人所肯定。所以對(duì)學(xué)生應(yīng)以激勵(lì)為主，使他們的每一次成功都有肯定的回報(bào)、都會(huì)得到催人奮進(jìn)的鼓勵(lì)。羅森塔爾效應(yīng)已經(jīng)證明：經(jīng)常受到鼓勵(lì)的學(xué)生更具有上進(jìn)心、更能領(lǐng)會(huì)到老師的關(guān)愛和期盼。學(xué)生喜歡能真正關(guān)心他們的老師，此時(shí)教師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句激勵(lì)的話語，一次親切的微笑，?一回善意的扶肩，甚至是一兩句隨口的詢問，都能給學(xué)生留下愉快的回憶，給予情感的滿足。??????六、把微笑帶進(jìn)課堂?，建立起良好的師生關(guān)系??嚴(yán)格要求學(xué)生，一個(gè)教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)笑口常開?！靶Α彼芗芷鹦湃蔚臉蛄?，能贏得學(xué)生的歡迎，能建立起良好的師生關(guān)系，這樣對(duì)教學(xué)工作會(huì)帶來意想不到的效果。??另外，“笑”也能激發(fā)教師的教學(xué)積極性，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感，使教師的教學(xué)水平得到充分的發(fā)揮，使教師達(dá)到最佳的教學(xué)效果。投桃報(bào)李，你給學(xué)生一分愛心，學(xué)生會(huì)回報(bào)的更多。那么，教師何不對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)微笑呢！?</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 總之，感謝U來公益項(xiàng)目組的每一位愛心人士，感謝侯雯老師和葛陽老師讓我們有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝翠新老師的理念指引了我?；叵肽銈兠利惡吞@的笑容，心里暖暖的！是你們激起了我對(duì)教育事業(yè)有新目標(biāo)和新認(rèn)識(shí)。但我相信只要具備熱情、公正、民主、創(chuàng)造的性格特征，我必將成為一名學(xué)生喜歡和認(rèn)可的好老師。</span></p>