<p> 全國各地或多或少的都在不斷的受疫情影響，在這難忘而又長長的寒假和如約而至的暑假里，總有那么一些孩子不言放棄，認(rèn)真對待每一天，認(rèn)真對待每一份作業(yè)。</p><p> 在放假前，我們四三班的數(shù)學(xué)老師王老師，經(jīng)過深思熟慮后，靜心為孩子們布置了以下作業(yè)。</p> <p> 第一項作業(yè)是思維導(dǎo)圖，我們來看一下孩子們的思維導(dǎo)圖</p> <p> 第二項作業(yè)是計算</p><p> 直接寫得數(shù)</p><p> 豎式計算</p><p> 簡便運算</p><p>各種計算題齊上陣，這是對最基本的計算題的一個扎實的鞏固！</p><p> </p> <p>第三項作業(yè)就是查缺補漏。這項工作說大可大，說小可小，就看孩子們怎么對待了。</p><p>認(rèn)真與不認(rèn)真，重視與不重視，在開學(xué)九月份的全縣五年級檢測中，我們即可見分曉！</p><p>希望孩子們好好珍惜好好利用假期時間，讓自己越來越精彩，遇見最美的自己！</p>