思想引領學校發(fā)展，技術助力質量提升——2020年赴青島西海岸新區(qū)校長班三組（第一期簡報）賈宇 <p>小組成員陸續(xù)進行簽到</p> <p>開班儀式由中國石油大學繼續(xù)教育學院唐莉主任主持，青島西海岸新區(qū)教體局教育發(fā)展研究中心劉永春主任、定陶區(qū)教體局樊主任依次講話。</p> <p>三組組長孟校長做課程導入</p> <p>青島西海岸新區(qū)實驗初中劉同軍老師做《思想引領、技術助力》專題報告</p> <p>課間小組成員積極與專家進行交流</p> <p>青島為明學校雷麗霞校長做《做好校長、辦好學校、培養(yǎng)好每一個孩子》專題報告</p> <p>小組研討環(huán)節(jié)</p> <p>孟祥軍校長：聽了劉同軍教授所做的《思想引領，技術助力》的報告，深感自己作為一名校長，沒有掌握先進的信息化教學手段，沒有引領教師學習和掌握先進的信息技術，沒有引領教師運用先進的信息技術進行課堂變革，感到十分愧疚。特別是“名詞解釋”環(huán)節(jié)，更是讓我汗顏，無地自容。作為校長，一定要多學習，更要帶領教師學習，只有這樣才能打造一個愛學、樂學的教師團隊，才能教育處愛學、樂學的學生。雷麗霞校長的報告，強調了作為校長打造一所好學校的方法與策略，有許多值得我借鑒的地方，特別是她所強調的要通過營造氛圍、激發(fā)教師工作熱情以及采取培訓、活動、評價等途徑促進教師專業(yè)發(fā)展，給我以啟迪。</p> <p>王學軍校長：新時代的老師。</p><p>大潤發(fā)創(chuàng)始人說:我戰(zhàn)勝了所有對手，卻敗給了時代。說明新時代不但有新機遇還有新挑戰(zhàn):1）教書和育人要有機結合?！肮鈺獭钡慕處熂磳⒈惶蕴?。2）教師只有在做好本職工作的同時積極向上發(fā)展，才能適應時代的發(fā)展，固步自封將會被淘汰。3）教師只有堅持信息技術與教育教學深度融合才能跟上時代的步伐。4）教師要學會學習，樹立終身學習的觀念才能與時俱進。</p> <p>楊永芹校長：認真聆聽專家講座，努力學習學校管理經(jīng)驗，帶領教師勤奮工作。</p> <p>喬婷校長：通過聆聽專家的講座，讓我受益匪淺，思路一下子打開，好老師，應該是用專業(yè)引領成功，用真情陪伴成長，接下來，我會結合實際，不斷創(chuàng)新，努力提高整體素質！</p> <p>張翔宇校長：劉老師在講“技術改良課程樣態(tài)”這個問題時，他的一個做法完美地解決了困擾我們學校多年的一個問題。</p> <p>郝乾明：正所謂“獨行快，眾行遠”，學校只有在充分調動全體教師的工作積極性，才能推動學校不斷向前發(fā)展;還要善于培養(yǎng)教師的團隊意識和合作精神，幫助教師不斷實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展?；鶎訉W校管理者要帶領，帶動而不能完全代替。</p> <p>賈宇校長：隨著科技發(fā)展的不斷進步，原先的單純教課本、學課本的教書匠式的教學方法已經(jīng)遠遠達不到教育發(fā)展的要求。我們應當積極將一些對教育教學有用的科學技術納入到我們的教學中，使它成為我們的好助手、好幫手！</p> <p>小組代表賈校長做小組研討匯報</p> <p>聆聽專家的報告，我們小組成員普遍認為在日常教學常規(guī)管理中，作為一所學校的第一責任人，我們應當積極引領教師從原本的“灌輸者”向“引導者”的角色轉變，將課堂真正的放手，還給學生。我們應當積極將一些對教育教學有用的科學技術納入到我們的教學中，使它成為我們的好助手、好幫手！</p> 教師校長學校引領教學小組教育發(fā)展才能我們