<p> 每年8月下旬，新洲區(qū)教育局都要組織義務(wù)教育段教師進(jìn)行集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)。暑期集訓(xùn)是新洲區(qū)教師管理的特色之一，也是新洲教育現(xiàn)象的亮點(diǎn)之一。由于疫情的影響，今年的暑期集訓(xùn)以線上學(xué)習(xí)為主，分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段從7月10日到8月10日，以教師在線上自主學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)相結(jié)合的形式開(kāi)展；第二階段從8月20日到8月23日，主要以教師線上自主學(xué)習(xí)的形式開(kāi)展。第一階段的學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束，今天是第二階段的第三天，我校全體教師在主管師訓(xùn)工作的馮臘珍主任精心組織下，認(rèn)真閱讀了與“校園安全”主題相關(guān)的線上學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料可分兩大類：理論類和實(shí)踐類。</p> 理論類 <p> 資源包中理論類資料包括《2020年武漢市秋冬季校園防疫工作方案》《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》《湖北省學(xué)校安全條例》等。有了指導(dǎo)性文件，只要遵照?qǐng)?zhí)行，相信后疫情時(shí)代校園安全會(huì)有更好的保障。</p> 實(shí)踐類 <p> 資源包中實(shí)踐類資料包括專題指導(dǎo)和應(yīng)用推介兩種。專題指導(dǎo)資料主要有《校園安全的防線與思考》《校園傷害事故法律責(zé)任分析與防范》《加強(qiáng)心理服務(wù)體系建設(shè) 助力學(xué)生身心健康成長(zhǎng)》和《立法護(hù)航學(xué)校安全》；應(yīng)用推介資料主要有《平臺(tái)+師訓(xùn)，助力中小學(xué)校園安全防護(hù)網(wǎng)的構(gòu)建》和《“心”動(dòng)力讓生命綻放光彩》。</p> <p> 學(xué)習(xí)完《校園安全的防線與思考》，我深刻認(rèn)識(shí)到安全隱患就在我們身邊，只有安全警鐘長(zhǎng)鳴，才能保證千家萬(wàn)戶的幸福！</p> <p> 學(xué)習(xí)完《校園傷害事故法律責(zé)任分析與防范》和《立法護(hù)航學(xué)校安全》，我對(duì)教師在維護(hù)校園安全中的權(quán)利和義務(wù)有更深的認(rèn)識(shí)：在校園，我們不僅要傳道授業(yè)解惑，更要擔(dān)起學(xué)生的安全“守護(hù)神”！</p> <p> 學(xué)習(xí)完《加強(qiáng)心理服務(wù)體系建設(shè) 助力學(xué)生身心健康成長(zhǎng)》，我更加明晰地認(rèn)識(shí)了上好“兩類”課程的重要性。</p> <p> 《平臺(tái)+師訓(xùn)，助力中小學(xué)校園安全防護(hù)網(wǎng)的構(gòu)建》和《“心”動(dòng)力讓生命綻放光彩》兩份資料為我們提供了加強(qiáng)校園安全防護(hù)的途徑和策略，在今后的工作中更好地為學(xué)生的身心健康發(fā)展保駕護(hù)航！</p> <p> 短短的三天自主學(xué)習(xí)時(shí)間里，內(nèi)容滿滿、收獲滿滿。特“疫”的超常假期即將結(jié)束，全面復(fù)學(xué)復(fù)課前，教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全防護(hù)知識(shí)，用心筑牢校園安全防線！</p>