【土門鎮(zhèn)中心幼兒園溫馨告知〕新學(xué)期，致家長(zhǎng)一封信??

海闊天空

家長(zhǎng)朋友們您好： 馬上到開學(xué)季了，我們將與孩子重逢也將迎來一群懵懂稚嫩的新生寶貝，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們一如既往的支持，也期待與新小班的家長(zhǎng)們相遇，每個(gè)人心中都有特別寶貴的東西。 我們深深知道，對(duì)于家長(zhǎng)們來說最寶貴的東西從來不是金錢而是自己的孩子，他（她）是生命的凝結(jié)，也代表著每個(gè)家庭對(duì)未來的希望。 我們也定將懷抱一顆，對(duì)幼兒教育的敬畏心；對(duì)教師崗位的責(zé)任心；對(duì)家園工作的赤誠(chéng)心，不辜負(fù)您對(duì)我們專業(yè)的信任，新學(xué)期即將開啟之際，為了更加高效和順暢的家園共育?????? 以下事項(xiàng)也需要家長(zhǎng)們提前了解，希望家長(zhǎng)能夠盡力配合。 01 開園前，請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備，盡量不出本市，減少前往人員密集場(chǎng)所。請(qǐng)配合班級(jí)老師做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等統(tǒng)計(jì)。確保開園前幼兒身體狀況良好。對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。 02 根據(jù)疫情防控要求，繼續(xù)施行小中大班錯(cuò)峰入園離園。家長(zhǎng)接送幼兒不入園。 　　致小班新入園家長(zhǎng)： 新入園的小托班家長(zhǎng)，最擔(dān)憂的，無(wú)疑就是寶貝的分離焦慮了。當(dāng)把孩子送入幼兒園，你轉(zhuǎn)身的一剎那，孩子一邊哭的兇猛，一邊喊我要媽媽，此時(shí)此刻，家長(zhǎng)最心痛的就是怕孩子覺得“被拋棄了”，甚至留下心理陰影事實(shí)是：分離時(shí)適度的焦慮情緒其實(shí)是健康親子依戀的結(jié)果。就像學(xué)走路難免摔跤、學(xué)游泳難免喝水，學(xué)習(xí)獨(dú)立也要學(xué)會(huì)忍耐暫時(shí)的分離。每個(gè)孩子都有大約一周的適應(yīng)期。（長(zhǎng)的可達(dá)一個(gè)月，也是正常范圍） 幼兒園是孩子邁向獨(dú)立的開始，請(qǐng)充分相信和尊重孩子，送完孩子后，溫柔而堅(jiān)定地和孩子道別。當(dāng)你自信地和孩子告別，輕松愉快地和老師交談，孩子得到的信息是：1.這里是安全的。2.我可以信任這里的老師。3.媽媽相信我有能力面對(duì)接下來發(fā)生的事情堅(jiān)持送幼兒入園，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。 請(qǐng)不要請(qǐng)求對(duì)孩子的“特殊照顧”，在父母?jìng)冄壑校挥幸粋€(gè)孩子，而在老師眼里，全班有二三十個(gè)孩子，老師更多的是用心呵護(hù)、公平對(duì)待每一個(gè)孩子。 以下6句話，提前教給孩子，能讓他們更愿意去幼兒園。 老師早上好 老師，我要尿尿 / 拉粑粑 老師我渴了 / 我尿褲了 老師我還想再吃點(diǎn) / 我吃飽了 老師我不舒服 / 我肚子疼 老師，你可以幫我嗎 致所有家長(zhǎng)： 關(guān)于兒童學(xué)習(xí)的理念家園必須同頻，幼兒園是兒童完成社會(huì)化進(jìn)程的第一步。幼兒園有責(zé)任幫助孩子積極地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，幫助他們了解社會(huì)與家庭的異同，從而更多地理解社會(huì)規(guī)則，遵循社會(huì)規(guī)則。因?yàn)檫@種差異，幼兒園對(duì)孩子的要求不可能和家庭完全相同對(duì)孩子來說，百依百順、有求必應(yīng)并不一定是好事，挫折和批評(píng)也是孩子成長(zhǎng)過程中的寶貴財(cái)富。 有的家長(zhǎng)一提學(xué)習(xí)就想到掌握知識(shí)。在幼兒階段，擁有持久的學(xué)習(xí)興趣遠(yuǎn)比獲得知識(shí)更有價(jià)值。如果一旦在學(xué)習(xí)中感覺痛苦，就會(huì)建立起不愉快的情緒體驗(yàn)，從而影響一生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。 在兒童的探索與體驗(yàn)中，重要的是讓他們始終對(duì)事物保持興趣，獲得積極的成功體驗(yàn)如果孩子們每次的游戲和學(xué)習(xí)都感覺愉快，那么，孩子們就會(huì)覺得生活是一件很有趣的事情。 三個(gè)“學(xué)會(huì)”，未來可期。 1.會(huì)生活——學(xué)習(xí)如何照顧好自己，從而感受到自我的力量； 2.會(huì)交往——學(xué)習(xí)如何與同伴相處，從而品嘗到友誼的甘甜； 3.會(huì)學(xué)習(xí)——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而體驗(yàn)到外部世界的樂趣；只要學(xué)會(huì)這三樣，孩子就能擁有最強(qiáng)大最健康的人生底牌。 　　關(guān)于父母的成長(zhǎng) 從你的寶貝進(jìn)入幼兒園的一刻，家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)變自己的身份，從全身心照顧喂養(yǎng)他們的大人，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆咏K身的朋友。從只關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，到更多的關(guān)心他們的行為習(xí)慣、所思所想。孩子成長(zhǎng)的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程，只有這樣，父母才有可能成為孩子終身的朋友。家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園的信任很重要，任何情況下，溝通都應(yīng)該是解決問題的首選方法。關(guān)于溝通，老師和家長(zhǎng)都要遵循：1.有問題直接說，溝通要盡早。2.重要的事反復(fù)說——話不怕多，就怕說不到。 在一個(gè)人的生命中，父母和家庭教育的作用是任何人、任何學(xué)校都無(wú)法替代的。即使孩子們?cè)谟變簣@接受教育，影響他的個(gè)性與認(rèn)知水平的依然是家庭。學(xué)校的作用與其說是在影響幼兒，不如說是在影響家庭。所以，我們一直強(qiáng)調(diào)家園共育的重要力量。只有家庭和幼兒園形成教育的合力，才能共同促進(jìn)兒童的發(fā)展。 最好的家園共育， 既要家長(zhǎng)信任老師，又要老師尊重家長(zhǎng) 新的學(xué)期，新的開始，新的期待。期待我們家園能夠走得近一些，理解就會(huì)多一些。老師和家長(zhǎng)是因?yàn)樾南岛⒆硬抛叩搅艘黄穑?lt;/span>這份牽掛里有著對(duì)孩子共同的愛和期盼！