<h1></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">開(kāi)學(xué)溫馨提示，請(qǐng)?jiān)斪x此文</font></b></h1> <h3><div style="text-align: center;">暑假過(guò)后，又要有一大批小朋友入園了，</div><div style="text-align: center;">他們帶著對(duì)爸爸媽媽的眷戀，</div><div style="text-align: center;">帶著對(duì)新環(huán)境的好奇，</div><div style="text-align: center;">即將走進(jìn)一個(gè)新的大集體！</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">但是大部分寶寶習(xí)慣了家中自由的生活，</div><div style="text-align: center;">進(jìn)入幼兒園后，難免會(huì)感到不適應(yīng)。</div><div style="text-align: center;">所以，親愛(ài)的家長(zhǎng)，</div><div style="text-align: center;">9月即將入園，</div><div style="text-align: center;">現(xiàn)在就要開(kāi)始準(zhǔn)備啦！</div></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">入園物品準(zhǔn)備</font></b></h1> <b style=""><font color="#167efb">一、園部在讀幼兒（老生）：</font></b><br><br><div><b>1、</b>父母及同住家人的蘇康碼時(shí)事信息截圖（綠碼）。(2020.8?.26日發(fā)給班主任)<br><br></div><div><b>2、</b>父母及同住家人14日活動(dòng)軌跡截圖(2020.8?.26日發(fā)給班主任)<br><br></div><div><b>3、</b>幼兒健康信息表(填表日期2020.8?.14日～2020.8?.26日，2020.8?.26日拍照發(fā)給班級(jí)老師，2020.8?.27—2020.8?.31自行記錄至開(kāi)學(xué)時(shí)將紙質(zhì)記錄帶入園)<br><br></div><div><b>4、</b>開(kāi)學(xué)需帶生活用品：(物品上做標(biāo)記)<br>①室內(nèi)鞋</div><div>②墊背汗巾</div><div>③備用衣服</div><div>④書(shū)包帶的內(nèi)側(cè)縫名帖</div><div>⑤被褥</div><div>⑥水杯<br><br></div><div><b>5、</b>開(kāi)學(xué)后上學(xué)放學(xué)需要佩戴口罩，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好，并在口罩上寫(xiě)好幼兒姓名（建議使用姓名印章）<br></div><div><br></div><div><b>6、</b>自2020年09月01日起，學(xué)生至新校區(qū)幼兒園上學(xué)。地址：(金捷路8號(hào))</div> <font color="#167efb"><b>二、新生、插班生幼兒</b><br></font><br><div>2020.8?.29日上午指定時(shí)間前往幼兒園學(xué)部(金捷路8號(hào))領(lǐng)取新學(xué)期的領(lǐng)取新學(xué)期的物資【（KB、K1新生領(lǐng)取統(tǒng)一被褥、書(shū)包等）、（K2、K3插班生領(lǐng)取統(tǒng)一書(shū)包。被褥同老生需自備）】，并將以下資料交給班主任老師<br><br></div><div><b>領(lǐng)取時(shí)間：</b><br>KB、K1幼兒家長(zhǎng)：2020.8.29日上午09:00-10:00<br></div><div>K2、K3幼兒家長(zhǎng)：2020.8.29日上午10:00-11:00<br><br></div><div><b>1.請(qǐng)向老師提交以下文本資料復(fù)印件：</b><br>①父母工作證明</div><div>②房產(chǎn)證</div><div>③出生證明或戶口本</div><div>④轉(zhuǎn)學(xué)證明(體檢單)</div><div>⑤預(yù)防接種本(原件)</div><div>⑥2張2寸照片（非裁剪）</div><div>⑦父母及同住家人14日活動(dòng)軌跡截圖（需打印出來(lái)交給老師）</div><div>⑧父母及同住家人蘇康碼截圖（需打印出來(lái)交給老師）<br><br></div><div><b>2.到老師處領(lǐng)取</b><br>①家園安全保障協(xié)議書(shū)（需簽字）</div><div>②幼兒園告家長(zhǎng)書(shū)</div><div>③幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查表（填寫(xiě)并簽字）</div><div>④以上資料需填寫(xiě)簽字開(kāi)學(xué)時(shí)帶入園交給班主任老師<br>⑤兩張接送卡（完善幼兒信息并貼好照片）</div><div>⑥幼兒健康信息表（填寫(xiě)并簽字）<br><br></div><div><b>3.開(kāi)學(xué)需帶生活用品：(物品上做標(biāo)記)</b><br>①室內(nèi)鞋</div><div>②墊背汗巾</div><div>③備用衣服</div><div>④書(shū)包帶的內(nèi)側(cè)縫名帖</div><div>⑤被褥</div><div>⑥準(zhǔn)備黑皮鞋<br></div><div><br></div><div><b>4.開(kāi)學(xué)后上學(xué)放學(xué)需要佩戴口罩，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好，并在口罩上寫(xiě)好幼兒姓名（建議使用姓名印章）</b></div><br> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">心理準(zhǔn)備</font></b></h1> <b><font color="#167efb">一、幫助寶寶做好心理準(zhǔn)備</font></b><br><br><b>1.讓孩子提前認(rèn)識(shí)幼兒園</b><br><br>可以經(jīng)常帶孩子到家附近的幼兒園或者已經(jīng)確定未來(lái)要去的幼兒園里參觀，觀看別的小朋友做早操、玩游戲，熟悉環(huán)境，對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生向往。<br><br>其次要讓孩子知道每個(gè)小朋友都要上幼兒園，那是一個(gè)美麗、好玩、快樂(lè)的地方。而不是在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，突然把孩子送進(jìn)幼兒園去。<br><br><b>2.讓繪本幫忙處理分離焦慮</b><br><br>借助繪本故事讓孩子了解幼兒園，比如《大衛(wèi)上學(xué)去》《小魔怪去上學(xué)》《我愛(ài)幼兒園》《魔法親親》《一口袋的吻》等故事，讓孩子先做好分離準(zhǔn)備。 <br><br><b>3.不要傳達(dá)負(fù)面情緒</b><br><br>一定不要在孩子上幼兒園以前說(shuō)類似“你再不聽(tīng)話就送你去幼兒園”這樣的話，這樣容易讓孩子對(duì)幼兒園形成不好的第一印象，在入園時(shí)產(chǎn)生逃避心理，甚至有的孩子都上了一兩個(gè)月了，到幼兒園門口還不愿意去的！<br><br><b><font color="#167efb">二、寶爸寶媽做好心理準(zhǔn)備</font></b><br><br><b>1.孩子大哭大鬧</b><br><br>孩子年齡小，不要指望孩子會(huì)像大人那樣，換到一個(gè)陌生的環(huán)境也能快速適應(yīng)。在剛剛進(jìn)入幼兒園的那幾天，孩子哭鬧無(wú)法避免，這個(gè)時(shí)候，父母要擺正心態(tài)，切勿難舍難分，配合老師，一起度過(guò)“分離焦慮”的難關(guān)。<br><br><b>2.一入園容易生病</b><br><br>還有一部分孩子，一入園就生病，不少家長(zhǎng)會(huì)有疑問(wèn)，是不是老師沒(méi)有照顧好？其實(shí)，孩子生病的原因，除了自身的免疫力差之外，還有一部分原因是，入園焦慮導(dǎo)致孩子上火氣躁，情緒不好，食欲也不好，抵抗力會(huì)更差，這種情況會(huì)隨著孩子適應(yīng)幼兒園生活而逐漸緩解。<br><br><b>3.一回家就喊餓</b><br><br><div>不少孩子，一回到家就喊餓，就像在幼兒園沒(méi)吃飽一樣，這種情況，父母也要提前了解。有的時(shí)候，是因?yàn)楹⒆迂澩婊蚴浅燥埶俣嚷?，看到別的孩子吃飽了自己也覺(jué)得吃飽了；有的時(shí)候是孩子不習(xí)慣學(xué)校里的飯菜，不愿吃飯；或者因?yàn)楹⒆拥幕顒?dòng)量比較大，跑跑跳跳又餓了...各種情況都有。</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">生活準(zhǔn)備</font></b></h1> <font color="#167efb"><b>與家中自由的生活不同，幼兒園有一套完備的規(guī)章制度。為了讓孩子更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們現(xiàn)在就要開(kāi)始幫著孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。</b></font><br><br><b>1.孩子獨(dú)立吃飯的能力</b><br><br>許多孩子在上幼兒園之前不能獨(dú)立吃飯，都是由家長(zhǎng)喂飯的。<br>那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要開(kāi)始鍛煉孩子自己吃飯的能力了，筷子不會(huì)用可以用勺子、瓷碗會(huì)摔壞可以用木碗或不銹鋼碗，既提高了孩子的自理能力，也給老師減輕了負(fù)擔(dān)。<br><br><b>2.讓孩子自己學(xué)會(huì)大小便</b><br><br>許多新入園的孩子家長(zhǎng)都有這樣的困擾：面對(duì)新的環(huán)境，孩子自己不會(huì)上廁所，又不敢跟老師說(shuō)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生尿褲子的事情。<br><br>因此，我們要有意識(shí)的訓(xùn)練孩子上廁所的能力，鼓勵(lì)孩子放松，不要緊張，有困難時(shí)一定要求助老師，這樣可在很大程度上減輕孩子入園之后上廁所的尷尬。<br><br><br><b>3.與幼兒園一致的作息習(xí)慣</b><br><br>很多寶寶在入園時(shí)出現(xiàn)起不來(lái)床、午休不睡覺(jué)等情況，導(dǎo)致入園焦慮哭鬧嚴(yán)重。<br><br>因此家長(zhǎng)要了解幼兒園的作息時(shí)間安排，什么時(shí)候午睡，早上幾點(diǎn)起來(lái)，晚上什么時(shí)候睡覺(jué)，然后嘗試在家里根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間來(lái)逐漸調(diào)整寶寶的作息習(xí)慣。<br><br><b>4.鍛煉孩子自己拿水杯喝水</b><br><br>有的孩子性格內(nèi)向，剛到幼兒園那幾天，口渴了也不好意思跟老師說(shuō)，但是，喝水少了免疫力會(huì)下降，容易生病。<br><br>因此，寶爸寶媽要告訴孩子，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)接水喝水，或者尋求老師幫助，做個(gè)勇敢的孩子。<br><br><b>5.培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力</b><br><br>一位老師要照看二三十個(gè)孩子，很難做到事事周到，因此家長(zhǎng)可以采用角色扮演的方式，教會(huì)孩子說(shuō)“老師，我要小便”、“我要大便”、“我想喝水”、“我餓了”等基本的溝通語(yǔ)言，以便老師了解孩子的需求，更好的照顧孩子。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">疫情防控不松懈</font></b></h1> <b><font color="#167efb">當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控工作已經(jīng)成為常態(tài)化，但防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。為確保安全，希望全體教職員工和家長(zhǎng)們：</font></b><br><br><div><b>NO.1</b><div><br></div><div>減少不必要外出，盡量不參加聚集性活動(dòng)。不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，原則上即日起至開(kāi)學(xué)前不出蘇州，有特殊原因確實(shí)需要離開(kāi)所在地或居住地的，要按屬地要求履行相關(guān)防控措施。并按</div><div>規(guī)定主動(dòng)向幼兒園匯報(bào)詳細(xì)行程及交通方式，做好個(gè)人防護(hù)。<br><br></div><div><b>NO.2</b><br><br></div><div>外出時(shí)要正確佩戴口罩，盡量少乘坐公共交通工具。<br><br></div><div><b>NO.3</b><br><br></div><div>養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂水洗手至少20秒。<br><br></div><div><b>NO.4</b><br><br></div><div>維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生整潔，保持室內(nèi)空氣流通，注意通風(fēng)換氣。不隨地吐痰、亂扔垃圾，共同維護(hù)衛(wèi)生、整潔、健康、文明的環(huán)境。<br><br></div><div><b>NO.5</b><br><br></div><div>加強(qiáng)體育鍛煉，避開(kāi)人員密集場(chǎng)所。不熬夜，不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，規(guī)律作息，保證充足睡眠。<br><br></div><div><b>NO.6</b><br><br></div><div>注意食品衛(wèi)生，葷素搭配，合理飲食，不吃生 冷食物，不吃野生動(dòng)物，盡可能減少在外就餐。<br><br></div><div><b>NO.7</b><br><br></div><div>保持理性平和的健康心態(tài)，如有情緒方面困擾，及時(shí)尋求幫助。</div></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">園長(zhǎng)溫馨寄語(yǔ)</font></b></h1> 孩子上幼兒園，一般都會(huì)有苦惱和不情愿的情況發(fā)生。這是因?yàn)楹⒆訌男≡诩议L(zhǎng)身邊長(zhǎng)大，突然要離開(kāi)家長(zhǎng)到一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中去，他就會(huì)產(chǎn)生<b>“分離焦慮”和“陌生焦慮”。</b><br><br><div>“分離焦慮”使孩子產(chǎn)生一種離開(kāi)家長(zhǎng)的不安全感；“陌生焦慮”使孩子因?yàn)榻佑|到新環(huán)境和新老師、新同學(xué)而感到緊張，所以對(duì)親人的依戀感特別強(qiáng)。新的環(huán)境對(duì)他們提出了新的要求，這種新要求與他們?cè)械男睦戆l(fā)展水平往往會(huì)產(chǎn)生矛盾，形成心理沖突。<b>從心理學(xué)角度看，這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的現(xiàn)象。<br></b><br></div><div>剛?cè)雸@的幼兒首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求，<b>而是歸屬和愛(ài)的需要。</b>這時(shí)，老師們就會(huì)想方設(shè)法滿足他們新的心理需要，消除焦慮，幫助他們盡快進(jìn)入群體環(huán)境，盡快恢復(fù)到原來(lái)的心理需要結(jié)構(gòu)層次上來(lái)。<b>只要家長(zhǎng)和老師保持清醒冷靜的頭腦，悉心了解、分析情況，從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)與大局出發(fā)，相互信任，密切配合，這一問(wèn)題就能迎刃而解。</b><br><font color="#ff8a00"><br></font></div><div><font color="#ff8a00">幼兒園是孩子走入校門的第一步，也是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)和試煉，也是對(duì)家長(zhǎng)的，在此過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)放手，給孩子一個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì)，也給孩子一個(gè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。</font></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">夏末秋初</font></b></div><b><font color="#39b54a"><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>期待你們的到來(lái)！</b></div></font></b>