<h3>《道德與法治》這門課程的基本性質(zhì)定義為:它是一門活動(dòng)性綜合課程。怎樣上好道德與法治這門課？是每個(gè)道德與法治老師的共同目標(biāo)，為此，8月23日下午，清水鎮(zhèn)聯(lián)合校組織全體道德與法治教師進(jìn)行培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由教研員張亞美主持，三位骨干老師孫靜老師梁雪老師潘恒蕾老師，帶領(lǐng)大家共同研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。</h3> <h3>孫靜老師以三年級(jí)上冊《道德與法治》為例，為我們講解了面對新課程、新教材的三個(gè)問題:特點(diǎn)、重點(diǎn)和實(shí)施，讓我們對“道德與法治”這門課有了更深的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>梁雪老師以四年級(jí)教材為例，從四年級(jí)教材的德育觀、四年級(jí)教材所涉及的生活領(lǐng)域、四年級(jí)上下冊教材的重難點(diǎn)解析和用好四年級(jí)教材的幾條教學(xué)建議四個(gè)方面，對課程進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。</h3> <h3>潘恒蕾老師對《道德與法治》六年級(jí)上冊教材標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)建議進(jìn)行了詳細(xì)的分析。通過學(xué)習(xí)，老師們清楚的認(rèn)識(shí)到新教材的內(nèi)容是由哪些單元組成，各單元又有哪些知識(shí)點(diǎn)組成，以及知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別等。</h3> <h3>培訓(xùn)結(jié)束后，毛校長進(jìn)行了總結(jié)并提醒大家注意路途安全。幾句暖心的話語，沁人心脾。</h3> <h3>知之愈明，行之愈篤。培訓(xùn)結(jié)束了，收獲卻在繼續(xù)，經(jīng)驗(yàn)也在積累，老師們對上好道德與法治課，更加有信心了。</h3>