為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師技能水平，提升教師綜合素養(yǎng)。2020年8月23日，三江口中心幼兒園開啟了青年教師崗位練兵活動(dòng)的第二階段——以賽代訓(xùn)。 參加本次考核展示的青年教師共15位，考核內(nèi)容包括課件制作、簡(jiǎn)筆畫、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)研究?？己饲埃嗄杲處焸兏鶕?jù)考核要求進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)和鞏固專業(yè)理論知識(shí)，反復(fù)操練專業(yè)技能，今天也成了老師們盡情展示自己專業(yè)能力的難得而又寶貴的時(shí)刻。下面我們一起去領(lǐng)略老師們的風(fēng)采。 比賽的第一部分，教師們需要觀看一段幼兒生活或游戲活動(dòng)視頻，根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，觀察視頻中幼兒的行為并對(duì)該行為進(jìn)行分析，教師們認(rèn)真觀看視頻，不愿放過視頻中的每一處細(xì)節(jié)。 在觀看完幼兒行為的相關(guān)視頻后，教師們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成行為分析以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，并為教學(xué)活動(dòng)配上相應(yīng)的簡(jiǎn)筆畫，大一班的教室內(nèi)正進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲的頭腦風(fēng)暴。 將多媒體技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)環(huán)節(jié)是現(xiàn)代教師的必備基本功，教師們?cè)诮Y(jié)束教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的編寫以及簡(jiǎn)筆畫創(chuàng)作后，進(jìn)入備考室二進(jìn)行教學(xué)課件的設(shè)計(jì)，教師們通過網(wǎng)絡(luò)收集素材，精心制作具有教育性、實(shí)用性、互動(dòng)性、趣味性等特點(diǎn)的課件作品。 比賽的第二部分，教師們需要在15分鐘內(nèi)，通過片段教學(xué)的方式展示設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，她們恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用肢體語(yǔ)言，教學(xué)過程層層遞進(jìn)，教態(tài)親切自然，短短的片段教學(xué)，濃縮了老師們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的詮釋，片段展示精彩紛呈。 片段教學(xué)展示后，五位評(píng)委老師分別對(duì)考核的幾個(gè)內(nèi)容做了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)建議，同時(shí)也肯定了青年教師在本次比賽中的進(jìn)步。在活動(dòng)的最后，大家暢所欲言，提出疑惑的問題，思想的交流與碰撞、適時(shí)的總結(jié)與引導(dǎo)，讓青年教師們對(duì)自身的專業(yè)能力發(fā)展更具信心。<div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">三江口中心幼兒園</div><div><div style="text-align: right;">2020年8月</div><div><br></div><div><br></div></div>