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鼎湖逸夫小學(xué)名師風(fēng)采展示(二十三)

逸夫小學(xué)

桃李不言 下自成蹊——謝玉蘭 <p>  謝玉蘭老師,本科學(xué)歷,小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師?,F(xiàn)就職于肇慶鼎湖逸夫小學(xué),長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。2017年3月被聘任為肇慶市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師新課程教學(xué)研究組成員,鼎湖區(qū)第四批骨干教師。作為一名骨干教師,謝玉蘭老師積極參與課題研究,主動(dòng)承擔(dān)區(qū)級(jí)、校級(jí)示范公開(kāi)課,受到聽(tīng)課者一致好評(píng)。作為學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”導(dǎo)師,能主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),全力幫助青年教師提高教育教學(xué)水平。任職期間曾被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。主張“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”!治班理念“動(dòng)之以情,授之以漁”!</p> 兢兢業(yè)業(yè)? 盡心盡力 <p> 謝玉蘭老師自1999年開(kāi)始任教,多次擔(dān)任班主任!在擔(dān)任班主任工作期間,一直用心做好這份工作。主張“動(dòng)之以情,授之以漁”的治班理念,謝玉蘭老師先后被評(píng)為鼎湖區(qū)的教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人、學(xué)生轉(zhuǎn)化工作先進(jìn)教師和區(qū)優(yōu)秀班主任,是一個(gè)家長(zhǎng)、學(xué)生滿意度調(diào)查達(dá)100%的老師。</p> 不計(jì)辛勤 芬芳四溢 <p>  作為學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”導(dǎo)師,謝玉蘭老師能主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),和青年教師“結(jié)對(duì)子”“一幫一”,竭盡全力幫助青年教師提高教育水平。為了幫助青年教師提高教學(xué)水平,她經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,堅(jiān)持每年為青年教師上示范課,指導(dǎo)他們做好教育教學(xué)工作。</p> <p> 2018年3月—4月,鼎湖逸夫小學(xué)謝玉蘭老師認(rèn)真聽(tīng)取青年教師陳玉燕上課、磨課。課后,謝玉蘭老師詳細(xì)地給陳玉燕老師評(píng)課,分析這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn),給出了可行性建議。經(jīng)過(guò)鼎湖逸夫小學(xué)全體名師的輔導(dǎo),陳玉燕師在參加鼎湖區(qū)小學(xué)青年教師閱讀教學(xué)比賽獲特等獎(jiǎng);參加陳玉燕老師參加肇慶市第三屆小學(xué)青年教師教學(xué)觀摩活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。</p> <p> 2019年9月6日—10月20日,鼎湖逸夫小學(xué)謝玉蘭老師分別在學(xué)校會(huì)議室和錄播室認(rèn)真聽(tīng)取青年教師董家容說(shuō)課、磨課。課后,謝玉蘭老師詳細(xì)地給董家容老師評(píng)課,分析這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn),給出了可行性建議。經(jīng)過(guò)鼎湖逸夫小學(xué)全體名師的輔導(dǎo),董家容老師在參加肇慶鼎湖逸夫小學(xué)青年教師匯報(bào)課比賽中獲特等獎(jiǎng);參加鼎湖區(qū)第二屆小學(xué)語(yǔ)文青年教師教學(xué)能力比賽獲一等獎(jiǎng);參加肇慶市慶市第二屆青年教師教學(xué)能力比賽獲二等獎(jiǎng)。</p><p>&nbsp;</p> <p> 2011年,謝玉蘭老師指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)活動(dòng)中,表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異。</p> 求實(shí)創(chuàng)新 潛心言教 <p>  作為一名骨干教師,謝玉蘭老師積極參與課題研究,主動(dòng)承擔(dān)區(qū)級(jí)、校級(jí)示范公開(kāi)課,受到聽(tīng)課者一致好評(píng)。</p> <p> 2017年10月17日,謝玉蘭老師在鼎湖區(qū)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)上,執(zhí)教《坐井觀天》第二課時(shí)。</p><p>&nbsp;</p> <p> 2019年3月26日,謝玉蘭老師在肇慶鼎湖逸夫小學(xué)錄播室名師工作室閱讀課文教學(xué)研討活動(dòng)上,進(jìn)行全區(qū)錄播課教學(xué)研討,執(zhí)教《樹(shù)和喜鵲》第二課時(shí)。</p> 教無(wú)常師 能者為師 <p>  勤勤懇懇的謝老師在2017年3月被聘任為第七批肇慶市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師新課程教學(xué)研究組成員和鼎湖區(qū)第四批骨干教師。2019年9月成為肇慶市黃秀英創(chuàng)新工作室的成員!</p> 德才兼?zhèn)?碩果累累 <p>  謝玉蘭老師努力鉆研業(yè)務(wù),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級(jí)課題研究,滿腔熱情地投入到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中去。近年來(lái),她撰寫(xiě)的教學(xué)論文多篇在省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。</p> 傳道授業(yè) 疫不容辭 <p>&nbsp;&nbsp; 作為一名骨干教師,在今年新冠疫情發(fā)生期間,身懷六甲的謝玉蘭老師主動(dòng)學(xué)習(xí)并且利用直播錄播平臺(tái),為孩子們錄制了多個(gè)學(xué)習(xí)視頻;利用各種學(xué)習(xí)平臺(tái),備好每一節(jié)課,推送課后作業(yè)并按時(shí)查閱批改反饋孩子們的作業(yè)!</p> 學(xué)為人師 行為世范 <p>  謝玉蘭老師始終銘記“教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火”的座右銘,覺(jué)得成績(jī)和榮譽(yù)只代表過(guò)去,只是照亮下一起點(diǎn)的火炬。今后,謝玉蘭老師將以更大的熱情投入到自己所深愛(ài)的教育事業(yè)!</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">文字、圖片提供:謝玉蘭</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">編輯:宋良慧</span></p>

玉蘭

青年教師

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小學(xué)

鼎湖

逸夫

骨干教師

教學(xué)

語(yǔ)文

鼎湖區(qū)