<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了讓幼兒在樂高建構(gòu)中，培養(yǎng)孩子的操作和創(chuàng)造能力，進(jìn)一步提升教師的樂高教育教學(xué)實(shí)踐能力。西安蓮湖天資幼兒園8月25日開展了樂高課程的培訓(xùn)活動(dòng)。?</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次活動(dòng)邀請(qǐng)到洪恩金牌培訓(xùn)師張喜亮老師，張老師從樂高教育理念、樂高教具認(rèn)知、課程體系讓教師們更深入的了解樂高的教育理念。</span></p> <p style="text-align: center;">張老師帶領(lǐng)老師們將教具分類貼標(biāo)簽</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 張老師通過操作示范、圖文并茂的講解、教師的示范課展示以及課程溝通技巧讓在場(chǎng)的教師們對(duì)課程有了清晰的理解。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 樂高建構(gòu)課程旨在通過游戲化的教學(xué)方式讓幼兒在“玩中學(xué)，學(xué)中玩＂。通過樂高積木的搭建過程，培養(yǎng)孩子的專注力、邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)新能力等，促進(jìn)幼兒多項(xiàng)能力的提升。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 樂高教育還要求孩子們的動(dòng)手能力，使孩子注重實(shí)踐、注重過程，基于創(chuàng)新意識(shí)下，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐和探索才能真正喚醒孩子與生俱來的創(chuàng)造潛能。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 活動(dòng)中，教師們認(rèn)真傾聽，做好筆記，精彩互動(dòng)，不僅進(jìn)一步感受到樂高的無窮樂趣，還收獲了更多的知識(shí)技能。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 此次樂高培訓(xùn)不僅開闊了教師們的視野，拓展了教師們的思維，更讓大家親身體會(huì)了一次在“玩中學(xué)”的魅力，切實(shí)提高了教師對(duì)樂高的認(rèn)識(shí)與建構(gòu)能力。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 相信通過這一次的培訓(xùn)，老師們會(huì)在平時(shí)的活動(dòng)中更好的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行樂高游戲，讓孩子在動(dòng)手的過程中力求解決問題，在相互協(xié)作搭建中體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂。</span></p> <p>圖片：折榮榮</p><p>文字：俱佳佳</p><p>校對(duì)：和思?xì)g</p><p>審核：劉艷紅</p>