蓮都區(qū)立達(dá)·綠洲幼兒園2020年秋季開學(xué)通知

綠洲教育

親愛的大朋友、小朋友們：你們好！快樂的假期結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。新學(xué)期即將開始，我們的大朋友小朋友們是否都做好了入園準(zhǔn)備呢？許久不見，相信你一定長高了，長結(jié)實(shí)了，老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，假期一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦...... 為做好疫情下新學(xué)期各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，根據(jù)市教育局通知以及疫情防控要求，實(shí)行“錯時、錯層次、錯峰”返校原則開學(xué)！本學(xué)期我園幼兒報(bào)到時間：8月31日大中班開學(xué)時間：9月1日8:00-8:30小托班開學(xué)時間：9月2日8:30-9:00 新的學(xué)期，小托班的弟弟妹妹們也即將加入到我們綠洲大家庭當(dāng)中來！相信很多家長朋友們現(xiàn)在正“坐立難安”，生怕孩子第一次離開自己而不適應(yīng)，也怕小小的什么都還不太會的他們，離開了家庭的呵護(hù)，在眾多小朋友的集體中，得不到細(xì)致的照顧。 別擔(dān)心，讓這份“新小托班入園須知”給大家一顆定心丸，在開學(xué)之前，請家長做好以下充分的準(zhǔn)備，相信寶貝們，一定會以最棒的狀態(tài)，邁出他們?nèi)松牡谝徊剑?lt;/font> 一、了解孩子的入園焦慮3歲左右的孩子，幾乎每隔15分鐘就會找一次親密看護(hù)人。這是包括人類在內(nèi)的所有哺乳動物的本能：和媽媽分離達(dá)到一定時間和空間的邊界后，就需要重新回到媽媽身邊，取安全感。當(dāng)孩子上幼兒園后，從過去可以隨時回到親人懷抱的習(xí)慣，突然變成一整天都看不到家人的新狀態(tài)，這巨大的變化，會造成極大的心理壓力，分離就會產(chǎn)生焦慮。所以，分離焦慮是非常正常和普遍的。這個焦慮也不僅僅出現(xiàn)在孩子身上，如果家長在孩子面前太擔(dān)心，孩子可能更難安心，這也是建議家長自己先放松再去處理的原因，這樣能更好的幫助孩子調(diào)節(jié)適應(yīng)集體生活。 <h3 style="text-align: left;">分離焦慮可能的一些表現(xiàn)： 1.怕生：不愿意與老師和陌生的小朋友交往，躲避集體，縮在角落，或只黏著一個老師。2.強(qiáng)烈抵抗：表現(xiàn)為哭鬧、打人、咬人、摔東西等。3.拒絕吃東西、喝水：有的家長平時在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。4.“說謊”：如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。5.階段性體質(zhì)敏感：由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。6.尿褲子、尿床：由于老師掌握孩子的習(xí)慣需要一定的時間，對于自理能力弱的孩子而言，來到一個新環(huán)境有可能會出現(xiàn)尿褲子的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。</h3> <h3 style="text-align: left;">二、提前消除孩子入園障礙1.心理準(zhǔn)備：給孩子多提供獨(dú)立與他人交往的時間與機(jī)會；要和孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@。2.生活準(zhǔn)備：在家嘗試并慢慢學(xué)會自己用勺進(jìn)餐；讓孩子認(rèn)識自己的服裝鞋襪及其它用品；教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替；請給孩子備二套替換的衣褲(最好做好標(biāo)志或?qū)懮厦?lt;/font>)放入書包帶到幼兒園，以便孩子弄臟衣物后老師能及時更換。3.交往準(zhǔn)備：教孩子學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；平時不要唯孩子獨(dú)尊，避免孩子只習(xí)慣于接受別人的關(guān)照。4.行為訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子的文明行為，不抓人、打人，傷害同伴；教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣。</h3> <h3 style="text-align: left;">三、家長請“不必?fù)?dān)心”1.孩子要喝水、大小便問題：剛?cè)雸@時，老師會不時地提醒。過了一段時間，常規(guī)穩(wěn)定之后有固定的時間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對于年齡較小的孩子，喝水、如廁時老師都會幫忙，直至孩子能獨(dú)立完成為止。2.午睡問題：(擇床、換環(huán)境不適應(yīng)、睡覺不老實(shí))老師不會強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡，而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡，如：先隨聲附和孩子“等媽媽接”的要求，請其安靜地到床邊坐下或閱讀，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等。3.吃飯問題：吃飯時，老師會對新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對個別能力弱的，老師還會喂飯。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時，以少量多次為原則。4.在幼兒園與小朋友發(fā)生爭執(zhí)怎么辦：小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)（包括吵架甚至打架）是很正常的。老師會按照站位要求，用自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，盡量保證每一個孩子都在自己的視野內(nèi)，在發(fā)生爭執(zhí)時第一時間避免肢體的沖突。停止肢體沖突后，老師會排解糾紛，引導(dǎo)小朋友正確的交往方式，家長可盡量放心。</h3> <h3 style="text-align: left;">四、開學(xué)后家長一定做到這幾點(diǎn)1.愉快地與孩子說“再見”：父母送孩子入園，將孩子交給老師后，應(yīng)盡快離開。千萬不要聽到孩子哭聲又回頭去望望孩子，甚至將孩子帶回家。否則，孩子有此“經(jīng)驗(yàn)”，第二天入園只會哭得更加厲害。2.不要否定孩子的焦慮情緒：避免批評或否定孩子的分離困難。例如，避免說“你真沒用”或”不要你這樣的孩子了”等氣話。3.堅(jiān)持送孩子入園：孩子適應(yīng)新環(huán)境需要一個過程。父母不要因?yàn)楹⒆涌摁[就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時間，家長一旦把孩子交給老師，就要及時離開。</h3> <h3 style="text-align: left;">最后，和大家分享治療分離焦慮的秘密武器：心中默念“老師帶娃是專業(yè)的”！多念幾遍心里就淡定了！家長們要先從自己做起，克服焦慮才是正解！等孩子入園后，咱還是別扒窗戶或者門口偷偷看啦！我們給孩子所有的教育及期待，是為了培養(yǎng)孩子更加獨(dú)立！學(xué)會放手，孩子才能更好的成長！讓我們一起，期待九月的相遇吧！</h3>