提升教師專業(yè)素養(yǎng)，強化教學(xué)實施能力——牌樓鎮(zhèn)中心校2020年教師暑期在線培訓(xùn)

牌樓中心校王洋

為進一步提升一線教師的學(xué)科素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和教科研能力，創(chuàng)新教育管理人員的工作思路，鞍山市教育局于8月24日-29日與遼寧師范大學(xué)聯(lián)合開展了網(wǎng)絡(luò)直播教育教學(xué)培訓(xùn)活動。牌樓中心校積極響應(yīng)上級號召，組織全體教師在中心小學(xué)五樓會議室和六年三班教室兩個會場分別觀看直播培訓(xùn)。 　　大家提前到達學(xué)習會場，有序簽到，耐心等待。 開班典禮 　　遼寧師范大學(xué)校長李雪銘致辭 　　鞍山市教育局黨組書記李詠梅講話 名師講座大放異彩 　　第一場講座是由遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院朱寧波教授帶來的《教師專業(yè)成長的核心能力》。朱教授圍繞擔當育人之教育力、勝任教學(xué)之專業(yè)力和提升品質(zhì)之發(fā)展力三個方面，結(jié)合名師名家的教育理念和鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了教師專業(yè)成長的真諦，讓我們?nèi)玢宕猴L，猶如醍醐貫頂，豁然開朗。 　　第二場講座是由大連大學(xué)教育學(xué)院副教授蓋曉紅帶來的《今天我們?nèi)绾巫鼋處?？》，蓋教授分析了一線教師的工作困境與原因，結(jié)合教育教學(xué)案例闡釋了應(yīng)對策略，并分享了相關(guān)經(jīng)驗與思考。整個講座非常的生動和形象，既有理論高度，又有實踐指導(dǎo)意義，在座的各位老師深受啟發(fā)。 　　第三場講座是大連教育學(xué)院初中研訓(xùn)中心主任劉世斌主講的《開展有溫度有情感的德育，做一名職業(yè)幸福的教師》。劉主任以質(zhì)樸的語言為大家講授了以下五個方面的內(nèi)容:典型案例帶給我們的啟示、從頂層設(shè)計看德育的進程、《中小學(xué)德育工作指南》簡要解讀、大連市學(xué)科德育的理論與實踐、加強自身規(guī)劃，做一名職業(yè)幸福的教師。內(nèi)容深入淺出，旁征博引，發(fā)人深思，我們既增長了學(xué)識，啟發(fā)了思路，還深深感受到了劉主任自身獨特的人格魅力。 　　第四場講座是由遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)高級心理教師王俊梅帶來的《教師的身心健康與幸福人生》。王老師娓娓道來，主要講授了以下三個方面的內(nèi)容:什么是健康、教師的身心健康現(xiàn)狀、從“心”出發(fā)，擁抱幸福。聽了王老師的講座，在座的老師們受益匪淺，更加深刻地認識了心理健康的重要性，希望自己能夠成為對情緒和壓力游刃有余的駕馭者，積極、健康、向上地工作和生活。 　　第五場講座是由大連甘井子區(qū)教師進修學(xué)校培訓(xùn)部主任孫金波帶來的《基于新課改下班主任工作的專業(yè)性和藝術(shù)性》。孫主任用簡潔易懂的語言把當班主任的真諦講得淋漓盡致。一句句平凡樸實的話語帶給了大家不平凡的感觸和思考… 　　第六場講座是由大連市第三十七中學(xué)主任楊學(xué)慧主講的《聚焦課堂管理，提升管理實效》。楊主任主要圍繞以下三方面進行講授: 對課堂的理解和改造、對課堂的探索實踐以及對課堂的評價。她充分詮釋了如何讓課堂管理變得更高效，在座的教師們都受益匪淺。 　　第七場講座是由大連市第二十高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中學(xué)主任孫偉清帶來的《高考綜合改革的思考及應(yīng)對》。孫主任主要圍繞以下三個方面進行闡述:學(xué)習政策，把握方向、解讀方案，明確任務(wù)、主動思考，積極應(yīng)對。 　　第八場講座是由大連市鉆石灣小學(xué)校長李鳳榮主講的《核心素養(yǎng)在學(xué)校落地的實踐分享》，講座圍繞以下四個方面展開:什么是學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)？為什么要確立學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)？怎樣做才能更好地落實核心素養(yǎng)？學(xué)會1－2方式方法，嘗試實踐操作。 　　第九場講座是由大連甘井子區(qū)教師進修學(xué)校高級教師王曉妹帶來的《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展視域下師生評價操作策略的探究》，主要講授了以下六方面內(nèi)容: 新時期基礎(chǔ)教育發(fā)展的特點——評價改革的背景、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基本特征及路徑、師生發(fā)展與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展間的聯(lián)系、教師發(fā)展評價體系的構(gòu)建與實施策略、內(nèi)涵發(fā)展視域下師生有效評價的保障系統(tǒng)。 參訓(xùn)教師熱情高漲 　　全體教師以飽滿的熱情參加培訓(xùn)，認真聆聽專家講座，專心記筆記～ 第一天第二天第三天第四天 　　本次培訓(xùn)中，專家的講座內(nèi)容豐富，具有很強的針對性和實用性，教師們在思維碰撞中收獲滿滿，相信借此培訓(xùn)之東風，牌樓教育人一定會不忘初心，不負韶華，牢記使命，學(xué)以致用，有所擔當，有所成就。