<h3> 8月25日下午，西工區(qū)上陽小學(xué)全體教師齊聚舞蹈室，參加教師專業(yè)化成長培訓(xùn)。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)分為兩場，第一場由西下池小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員張利老師主講，第二場由西下池小學(xué)班主任史會景老師主講。</h3> <h3> 張利老師培訓(xùn)的主題是《討論課交流與分享》。她先給老師們講解了討論課實(shí)施中的發(fā)現(xiàn)與收獲，然后給大家分享了兩個精彩的課例。</h3> <h3> 張老師從學(xué)校層面、教師層面、專題研討、后續(xù)跟進(jìn)四個方面，為我們分享了西下池小學(xué)開展討論課的成功經(jīng)驗(yàn)。</h3><h3> 學(xué)校通過示范課引領(lǐng)、多種形式研討、督導(dǎo)反饋，幫助教師清晰流程、優(yōu)化環(huán)節(jié)。教師要認(rèn)同討論課的精髓，跟學(xué)生充分連接，并通過多種途徑搜集主題。教師的回應(yīng)要形式多樣，總結(jié)要有精神層面的引領(lǐng)。課后還要進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)，確保討論課取得成效。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)了兩個課例后，張利老師針對老師們的困惑給出了精準(zhǔn)的回應(yīng)。</h3> <h3> 史會景老師培訓(xùn)的主題是《觀察案例的分享與交流》。史老師從案例的書寫、自己的困惑、從哪些方面觀察、認(rèn)知兒童的案例、認(rèn)知自我的案例和自己寫案例的心路歷程六個方面，給老師們分享了很多有價值的內(nèi)容，幫助老師們打開思路。多閱讀書籍、多留心觀察、多打開自己，這樣就能撰寫出高質(zhì)量的觀察案例。</h3> <h3> 討論環(huán)節(jié)大家紛紛提出自己的困惑，史老師也給出自己的見解。馬玉嬌老師分享到：自己在寫觀察案例分析孩子行為背后的原因時，經(jīng)常會想分析孩子的家長。史老師回應(yīng)說，要看看這種行為發(fā)生的次數(shù)，并及時跟家長進(jìn)行溝通。</h3> <h3> 整個培訓(xùn)過程中老師們都專注聆聽，并認(rèn)真做記錄。</h3> <h3> 常校長最后對本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。他說到：西下池小學(xué)兩位老師的分享讓上陽小學(xué)全體老師收獲滿滿，其中有很多值得老師們學(xué)習(xí)、借鑒的地方。相信通過此次培訓(xùn)，學(xué)校討論課的開展以及老師們觀察案例的撰寫都會有很大的提升。</h3>