<p>尊敬的家長(zhǎng):</p><p> 您好！歡迎您的孩子來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成為一名小學(xué)生，每個(gè)孩子都是家庭的希望，孩子進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始正規(guī)教育的第一步，家長(zhǎng)們一定是既興奮又緊張，生怕孩子輸在起跑線上，為此，我們總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們可以借鑒一下！</p> <p>對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好習(xí)慣是最關(guān)鍵的。</p> <p><br></p><p>一、習(xí)慣培養(yǎng) </p><p>1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。</p><p>作息時(shí)間:</p><p>家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。這包括：要按時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)接孩子。學(xué)校的職責(zé)范圍僅到校門(mén)口為止，接送點(diǎn)也提前與孩子確認(rèn)好，避免漏接。且因周邊環(huán)境人員流動(dòng)量大，并提醒孩子對(duì)周圍車輛和陌生人保持警惕心，注意交通安全、人身安全。</p><p>請(qǐng)假制度：</p><p>一天，請(qǐng)?jiān)谠缟习l(fā)短信：說(shuō)明請(qǐng)假具體原因，學(xué)生姓名家長(zhǎng)姓名，切勿電話或口頭請(qǐng)假，上班期間班主任會(huì)簡(jiǎn)短回復(fù)。二天及以上請(qǐng)?zhí)崆盎虍?dāng)天將請(qǐng)假條送來(lái)。</p><p>二、自理能力培養(yǎng)：</p><p><br></p><p>（1）家長(zhǎng)要讓孩子自己整理書(shū)包，知道課本、學(xué)具所放位置。每天晚上對(duì)照老師布置的作業(yè)檢查完成情況,一定讓孩子參與。讓孩子自己進(jìn)出校園。</p><p>（2）作業(yè)指導(dǎo)：創(chuàng)造良好、安靜的環(huán)境，培養(yǎng)專心做作業(yè)的習(xí)慣。做完作業(yè)再玩，一次提醒，一次檢查，一次表?yè)P(yáng)。背誦的、讀書(shū)、看書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)等的這些作業(yè)也要認(rèn)真完成，最后在作業(yè)本上簽字以示負(fù)責(zé)。從扶到放分階段指導(dǎo)。</p><p>（3）在校保管好自己的東西，孩子以前并沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí)。這樣就造成有些孩子經(jīng)常丟文具，讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西，自己的東西自己保管好是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。</p><p><br></p><p>三、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。</p><p>鼓勵(lì)孩子聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和有益的電視節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。</p><p><br></p><p>四、一年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)是拼音、識(shí)字、寫(xiě)字。對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)要嚴(yán)格要求以便保護(hù)眼睛。</p><p><br></p><p>五、家長(zhǎng)要在家教會(huì)孩子值日，班級(jí)值日鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識(shí)。</p><p><br></p><p>六、每周一至周五都穿校服，有體育課時(shí)，如若身體不適，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)、提前與老師溝通聯(lián)系，如無(wú)特殊情況則視為：可以正常參與學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)、活動(dòng)。</p><p><br></p><p>七、請(qǐng)和孩子一起遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。</p>