<p>金秋八月，丹桂飄香。不知不覺，暑期培訓(xùn)會已經(jīng)進(jìn)行了四天，回顧昨天與今天的培訓(xùn)內(nèi)容，請的專家們學(xué)術(shù)素養(yǎng)高深，老師們熱情高漲，整個(gè)過程精彩紛呈。</p> <p>8月25日早上，首先，由靈口鎮(zhèn)本地的名師，省級學(xué)科帶頭人肖海生老師為大家進(jìn)行了數(shù)學(xué)教研交流會，肖老師從理論入手，到課標(biāo)的解讀，從具體的數(shù)學(xué)問題到自己實(shí)際教學(xué)的感悟與在坐的各位老師互動，探討，整個(gè)過程嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味，大家參與性極高，整個(gè)過程大家在解決問題中思考，在思考中反思，最后在肖老師的點(diǎn)撥下解惑。名師就在我們身邊，雖然這個(gè)內(nèi)容結(jié)束了，但是大家學(xué)習(xí)之路已經(jīng)啟航。</p> <p>下午，由省級教學(xué)能手西街小學(xué)王霞老師為大家示范了古詩文《墨梅》課程教學(xué)，整個(gè)過程流暢自然，節(jié)奏精妙，氣氛融洽，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，將古詩詞的韻律，意境，意志游刃有余的穿插課堂，用朗讀明詩意，將文化滲透。最后又與全鎮(zhèn)的語文老師探討交流，為我們一線的老師解疑答惑。</p> <p>8月26日上午，分別由省級教學(xué)能手趙雪妮老師、何芳老師示范了公開課英語《My holiday》和數(shù)學(xué)《秒的認(rèn)識》，名師的教學(xué)過程看似行云流水，閑庭信步，實(shí)則巧思秒想，環(huán)環(huán)相扣，他們不緊注重知識的講解，更伴隨內(nèi)容的拓展，學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。在互動環(huán)節(jié)，更是為傾囊相授，為我們平時(shí)教學(xué)過程的的問題答疑解惑，為我們講解如何構(gòu)思一個(gè)精彩的課堂，分享他們成為教學(xué)能手的獨(dú)家絕技，更為年輕一代的教師在成長和發(fā)展的過程中出謀劃策，指點(diǎn)方向。三人行必有我?guī)?，何況是機(jī)會難得得零距離接觸名師，機(jī)會可貴，老師無不獲益匪淺。</p> <p>今天的另一項(xiàng)內(nèi)容，由靈口鎮(zhèn)中心校安保主任董發(fā)奎，黃平小學(xué)教育主任楊丹，靈口鎮(zhèn)中心小學(xué)教育主任席輝分別為全鎮(zhèn)的老師進(jìn)行了小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級的課標(biāo)解讀，小學(xué)語文課標(biāo)解讀。課程標(biāo)準(zhǔn)是教師行為的指南，是教師教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。新課標(biāo)雖然每年都學(xué)習(xí)，但是仍然是我們教學(xué)的首要目標(biāo)，三位老師的課標(biāo)解讀將理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不走空架子，講解全面獨(dú)到，為我們今后的教學(xué)工作指明方向，讓今后的教學(xué)少走彎路。</p> <p>他山之石，可以攻玉，名師引路，成長可期。在學(xué)習(xí)中成長，為教育盡力，靈口教育人整裝待發(fā)。</p>