<p>為找出課堂教學短板,全面提升教學質(zhì)量,2020年8月26日下午,我校在五樓會議室召開了2019——2020學年度第二學期教學質(zhì)量分析會。全體教師參加了會議。</p> <p>會上,教研組長邊麗巖、謝晶、朱曉萍分別做了年段數(shù)學、語文、英語學科質(zhì)量分析,她們通過試題結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、錯題成因等方法,深入剖析課堂教學存在的問題并提出了改進措施。</p> <p>教導處副主任孫寧、教導主任胡春艷分別做了全校數(shù)學,語文學科質(zhì)量分析。副校長謝春波做了全校教學質(zhì)量總體分析,她從學科素養(yǎng)、教研活動、小課題校本研修、常規(guī)教學管理等方面詳細闡述提升教學質(zhì)量的具體方法。強調(diào)以課堂為陣地,以學生為中心,開展主題教研活動,推進課堂教學改革,穩(wěn)步提升教學質(zhì)量。</p> <p>此次教學質(zhì)量分析會,學校教學領(lǐng)導、各學科教師群策群力查找分析教學工作的不足之處,集思廣益提出具體可操作的改進措施。在今后的教學中,我校將一如既往的做好日常教學常規(guī)管理工作,深入開展教研活動提高教師教學基本功,進一步提高我校教學質(zhì)量,辦充滿希望的教育。</p>