<h1> 為更好地實(shí)施“新閱讀工程”，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典為友、與名著為伴，在讀書中擴(kuò)展視野、修身養(yǎng)性、學(xué)習(xí)做人。五年級各班積極響應(yīng)縣局、學(xué)校的號召，組織全體學(xué)生利用暑假黃金時光，開展“閱在暑假，讀中成長”為主題的讀書活動。烈日炎炎的假期，孩子們的生活因讀書兒變得繽紛而精彩。</h1><p><br></p> <h1> <b> 讀?欣享書齋獨(dú)樂</b></h1><h1> “坐地日行八萬里，巡天遙看一天河。”這便是讀書帶給孩子們的快樂。獨(dú)坐家中那小小的書齋，雖蝸居卻打開了全世界，古今中外的圣賢先哲，從書中走來，帶他們游走于文字間，感受屬于書中人物的喜怒哀樂。</h1><p><br></p> <h1> <b> 讀?感悟經(jīng)典魅力</b></h1><h1> “有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特?！弊x每一本書總會給孩子們帶來不同的感受。當(dāng)他們的思想與作者在文字中碰撞，那時那刻的感悟便如那汩汩山泉在筆端流淌，記錄下經(jīng)典帶給自己的感動。</h1><p><br></p> <h1> <b>讀?摘抄優(yōu)美詞章</b></h1><h1> 在閱讀中，總有一些文字會觸動孩子們的心弦，讓他們想將它們摘抄下來。摘抄是一種進(jìn)取的精神，是一個人興趣的游歷和培養(yǎng)，人生警言、勵志話語、經(jīng)典句子，能讓孩子們獲得精神享受，寫作靈感，感悟人生的真諦和積極意義。</h1><p><br></p> <h1> <b> 讀?漫談閱讀妙招</b></h1><h1> 讀書是非常個性化的體驗，泛讀讓人博采眾家之長；精讀讓人感悟文章的微言精義；通讀讓人鳥瞰書海全景。每個孩子都有自己讀書的妙招，并樂于分享給大家。</h1><p><br></p> <h1> <b>讀?推薦名著佳篇</b></h1><h1> 一張精美的讀書小報、一段真誠的好書推薦視頻，孩子們將名著佳篇帶給自己的精神享受分享給大家，愿更多的經(jīng)典塑造更優(yōu)秀的人格，成為更多孩子的精神底色。</h1><p><br></p> <h1> <b> 讀?不忘翰墨飄香</b></h1><h1> 無論書籍還是書法都是文化的瑰寶，都能讓人得到審美的享受、哲思的啟迪、心靈的美化。孩子們利用假期練習(xí)軟硬筆書法，讓自己的假期翰墨飄香，繽紛一夏。</h1><p><br></p> <h1> 愿我們的孩子多讀書，好讀書，讀好書。能“讀”辟蹊徑，做到“讀”樹一幟，堅持“讀”來“讀”往，爭取“讀”占鰲頭，未來“讀”擋一面！</h1>