圍棋班的大家庭——歡迎小朋友的加入

W-??純佳

新學期開始了，老師們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往。 ??寶貝們，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你，為了幫助幼兒盡快熟悉、適應、融入幼兒園的集體生活，今天老師給小朋友們帶來了有關幼兒園的一切生活照，幫助小朋友們認識一下我們的幼兒園，讓我們一起來看一看吧?? 我們兩位老師的自我介紹。（左手邊：溫老師，右手邊：謝老師。） 我們叫圍棋班。 一起來看看我們的班級?? 我們的主題墻 圖書角 美術區(qū) 建構區(qū) 接下來分享有趣的活動課程。 我們的早操活動 美術活動 趣味的音樂活動 正確認識洗手步驟 語言課 社會活動：認識各種各樣的水果 我們的籃球活動 區(qū)域活動 中午進餐 我們的臥室。 老師為你們準備了名牌，每天上幼兒園記得佩戴它，老師就能夠一眼認識到你們。 這就是我們的幼兒園生活，期待你們的到來。 最后附上謝老師，溫老師的入園溫馨提醒：寶貝馬上進入湘橋區(qū)中心幼兒園這個大家庭，為了孩子能夠盡快適應幼兒園的環(huán)境，希望爸爸媽媽們配合老師做好以下工作：（一）孩子入園的心理適應讓孩子對幼兒園產(chǎn)生興趣和期待，入園準備工作就成功一半了，這段時間爸爸媽媽自己要做好心理準備之余，也要給孩子心理暗示和安慰。1.相信孩子，建立自信心。家長首先要做的就是相信孩子，樹立孩子的信心，引導孩子嘗試著去做，主動解決生活中的難題，家長應該堅信孩子有很強的適應能力，只要家長和老師給予適當?shù)膸椭嫌變簣@就是一件快樂的事。2.、生活要開始有規(guī)律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。3、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，與老師一起安慰、鼓勵孩子，陪孩子度過這個特殊時期，堅持每天送孩子上幼兒園。4、不作負面的心理暗示。特別是祖父母可能對孩子上幼兒園不放心，并在言行中有意無意透露出來，孩子是很敏感的，而且它很容易以父母的情緒來體會幼兒園，他會從大人的態(tài)度中感覺到幼兒園不是一個安全有趣的地方，諸如此類的話甚至會讓孩子認為老師很嚴厲，從而對幼兒園產(chǎn)生抵觸甚至恐懼的心理。5.不要有過多的要求。父母親不要在送孩子上幼兒園的路上叮囑他要聽老師的話，要守紀律，懂禮貌，唱歌時要大聲，畫畫時要畫大些，這些過高的要求禁令或者勸告，也會使孩子感到無法達到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。6、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，與老師一起安慰、鼓勵孩子，的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，與老師一起安慰、鼓勵孩子，陪孩子度過這個特殊時期，堅持每天送孩子上幼兒園家長要與孩子談論上幼兒園的話題告訴他(她)：“寶寶長大了，要上幼兒園，幼兒園有老師、玩具、還有小朋友和許多好玩的東西等等”。以此來激發(fā)孩子上幼兒園的愿望。孩子剛到幼兒園一定會經(jīng)歷一段適應期：有的孩子第一天入園還很開心，可是第二、三天就哭著鬧著不想去上幼兒園了，其實這是很正常的現(xiàn)象，孩子第一天對幼兒園還比較新鮮，等到接下來幾天“反應過來”自己到了一個陌生的環(huán)境，那肯定是要哭鬧的。這個時候家長盡量不要有過多的猜測，而是要盡量相信幼兒園，在孩子面前表現(xiàn)出對幼兒園的喜歡，這樣孩子慢慢也會喜歡幼兒園、喜歡老師。