<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第四小組第一期</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p> <span style="font-size: 20px;">為逐步培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的心理健康專兼職教師隊(duì)伍，使教師能夠掌握心理健康教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，提高教師進(jìn)行心理健康教育的能力，中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)教育局于2020年8月24日——29日在中衛(wèi)市第十一小學(xué)組織開展了心理健康專兼職教師培訓(xùn)活動(dòng)，共有40名教師參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</span></p> <p> <span style="font-size: 20px;">8月24日早8:30開班儀式拉開了此次培訓(xùn)活動(dòng)的序幕。儀式上區(qū)教育局教研室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀并提出了學(xué)習(xí)要求，希望通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，廣大學(xué)員更能夠了解當(dāng)前中小學(xué)生心理健康教育發(fā)展的最新政策要求，提高學(xué)員心理健康教育的理論水平，并在教育教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，實(shí)施有效的教育。</span></p> <p> <span style="font-size: 20px;">開班儀式后，由 “蘭州市教育局蘭老師熱線”團(tuán)隊(duì)骨干成員達(dá)菲菲老師開展了繪畫心理分析等相關(guān)方面的基礎(chǔ)培訓(xùn)。達(dá)老師通過專家講座、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)情境模擬、研討交流等方式，分別從繪畫心理分析最新理論、原則和指導(dǎo)、繪畫心理分析思路和操作步驟、人物、樹木、房屋等畫的解析規(guī)律和實(shí)操、繪畫增減技術(shù)及問診技術(shù)、曼陀羅繪畫技術(shù)實(shí)操和練習(xí)等多個(gè)方面展開了為期3天的培訓(xùn)。達(dá)老師語言幽默親切、由淺入深的對(duì)繪畫心理療法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。</span></p> <p> <span style="font-size: 20px;">培訓(xùn)過程中達(dá)老師還設(shè)計(jì)了很多實(shí)操訓(xùn)練、小組研討交流以及有意思的互動(dòng)環(huán)節(jié)，參訓(xùn)老師們積極參與，熱烈分享，歡聲笑語不斷，團(tuán)體氛圍融洽和諧，老師們?cè)诨顒?dòng)中去親身體驗(yàn)，交流感悟和分享升華，紛紛表示這次培訓(xùn)受益匪淺。</span></p> <p> <span style="font-size: 20px;">參訓(xùn)的教師認(rèn)真聽講，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。</span></p> <p> <span style="font-size: 20px;">8月26日下午，第一階段培訓(xùn)告一段落，老師們?cè)谳p松活潑的氣氛中完成了第一階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但所有參訓(xùn)老師都被激發(fā)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，期待下一階段的學(xué)習(xí)能夠有更多的收獲。</span></p> 撰稿：中衛(wèi)五小 ? ?張麗君