<p>為了提高教師的專業(yè)基本功和教育教學(xué)水平，使教師能盡快熟悉工作崗位，科學(xué)規(guī)范地安排、組織好幼兒的一日生活，我園于8月26日至8月27日進(jìn)行教師崗前培訓(xùn)。</p><p>人生百年，立于幼學(xué)。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂健康成長。</p> <p>活動準(zhǔn)備開始啦！老師們以飽滿的精神狀態(tài)投入到崗前培訓(xùn)中……</p> <p>萬老師為大家分享了《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“健康活動的設(shè)計與組織”。健康領(lǐng)域包括“身體健康”和“心理健康”。</p> <p>胡老師為大家分享了《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“語言活動的設(shè)計與組織”。語言是人類思維和交際的工具，幼兒語言發(fā)展的必要條件是讓他們多聽、多說、多看，并適當(dāng)?shù)膶憣懏嫯嫛?lt;/p> <p>感謝郭老師為大家分享了《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“科學(xué)活動的設(shè)計與組織”?？茖W(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)幼兒探究興趣，體驗探究過程，讓幼兒在體驗和探究的過程中，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題。</p> <p>下午，郭老師給我們帶來了精彩的繪本故事《大衛(wèi)，不可以！》</p> <p>感謝李老師為大家?guī)砹擞腥さ目茖W(xué)實(shí)驗《沉與浮》。</p> <p>教研活動——《認(rèn)識五官》。</p> <p>教研可以使教師相互借鑒、交流、促進(jìn)，可以推動教師專業(yè)水平的提高，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p>李老師為大家分享了《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“社會活動的設(shè)計與組織”。社會領(lǐng)域分為“人際交往”和“社會適應(yīng)”。</p> <p>感謝郭老師為大家分享了《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“藝術(shù)活動的設(shè)計與組織”。藝術(shù)包括：音樂（歌唱、韻律、樂器演奏、音樂欣賞）和美術(shù)（美術(shù)欣賞、繪畫、手工）。</p> <p>羅園長給大家?guī)砹司蕦?shí)用的“教師禮儀”和“師德師風(fēng)”培訓(xùn)。</p><p>教師的一舉手一投足，甚至一顰一笑，都蘊(yùn)含著教育的力量，教師的儀表、儀容、儀態(tài)是其精神面貌，內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)。</p><p>幼兒教師職業(yè)道德體現(xiàn)在教書育人的職場中，幼兒教師職業(yè)是把人引向幸福，引向希望的職業(yè)，讓幼兒教師生命的色彩，因?qū)嵺`的道德智慧而精彩！</p><p><br></p> <p>相信經(jīng)過此次培訓(xùn)，老師們對于幼兒教師這個職業(yè)，有了更深的認(rèn)識和理解，在今后的日常工作中，能做到用專業(yè)的知識技能、無限的愛心耐心、良好的行為規(guī)范去引導(dǎo)孩子們走上康莊大道，讓幼教贊美生命！</p><p>幸福熱線：</p><p> 13576802511（羅園長）</p><p><br></p>