<p> 歲月不居，時節(jié)如流，又是一年開學季，二小賢師春滿園。為了進一步提高課堂效率，促進教學質量的發(fā)展，學習優(yōu)秀教師的經驗，在教學中發(fā)現(xiàn)美、感受美、享受美、創(chuàng)造美，8月27日下午，我校成功召開新學期教師經驗交流會。</p><p> 本次教學經驗交流會由我校小學語文教研員王小芳主持。參加本次經驗交流會的有五名教師，她們在教育教學工作中成績突出，分別從教學常規(guī)、課堂教學管理、作業(yè)設計、家校合作、師生關系等方面現(xiàn)身說法，將理念與自己的實踐經驗結合起來，用心詮釋，真誠敘說。</p> 真知灼見? 字字珠璣 <p> 不穿靴不戴帽，李紅霞老師從基礎知識抓起，每天堅持課前五分鐘挑寫、默寫，認真記錄測試情況。針對作文教學批改方面鼓勵學生互批改，之后李老師再進行二次批改，學生在批改的過程中既體驗到當小老師的樂趣，也提高了學生的寫作能力。</p> <p> 薛曉霞老師認為，良好的語文學習習慣不僅能提高學習效率，使書本知識內化為學生的語文素養(yǎng)，還能為學生今后的學習奠定基礎。她還特別關注學生學習興趣的培養(yǎng)，舉行形式多樣的班級活動，讓優(yōu)等生有獲得感、成就感，讓中等生學有目標，不斷進步，對于學困生，要做到不苛責、不放棄。</p> <p> 教師的一生應該教無止境、研無止境、學無止境。趙利紅老師“實干+巧干”的教學方法，告訴了我們要以“反思”的襟懷審視教育、以“探索”的姿態(tài)從事教學、以“發(fā)現(xiàn)”的目光走近學生，打造高效的數(shù)學課堂。</p> <p><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.99); color: rgb(51, 51, 51);"> 宰金苗老師所帶班級的英語成績一直名列前茅，她從習慣、課堂、作業(yè)三個方面進行交流。宰老師特別強調，課堂作為教學的主戰(zhàn)場、主陣地，是教學的重中之重，尤其需要高度重視。她認為每節(jié)課都要做好萬全的準備，都要上得精彩，都要抓住所有學生的心。這樣學生才會喜歡聽、愿意聽、聽得懂、學得會，達到事半功倍的效果。</span></p> <p> 實實在在育人，靜待春華秋實。馬衛(wèi)華老師從“實”抓起，實實在在抓常規(guī)，實實在在抓閱讀，實實在在抓家長的態(tài)度。將一個“實”字貫穿于班級管理與教學活動中。</p> <p> 如切如磋，如琢如磨，各美其美，美美與共。五位老師娓娓道來，讓我們收獲滿滿，從班級管理到課堂教學，從家校溝通到培優(yōu)扶弱，給我們做出了很好的垂范和引領。</p> 專心致志? 篤實好學 <p> 每位參會的老師都聚精會神，時而眉頭緊鎖，若有所思，時而低頭奮筆疾書，及時記錄自己的收獲和感悟。</p> 高瞻遠矚? 勾畫藍圖 <p> 一位位老師的發(fā)言，樸實無華，沒有催人淚下的事跡，沒有驚天動地的壯舉，每一位老師在一個個細節(jié)中培養(yǎng)學生們的習慣，在一聲聲教誨中點化學生們的思想，在一件件瑣事中引領學生們成長。</p><p> 范敏婕副校長做了精彩點評：要重基礎，抓常規(guī)，面向全體學生不放松；重落實，抓點滴，反復打磨促提升；重培優(yōu)，抓轉差，多種方法激興趣；重實干，加巧干，高效課堂有保證；親其師，信其道，師生和諧同進步！</p> <p> 最后馮貞凱校長為參加經驗交流的優(yōu)秀教師頒發(fā)了榮譽證書，他對本次交流會及時、有效地召開給予了肯定，對每一位經驗交流老師認真的工作態(tài)度、孜孜不倦的工作熱情給予了表揚、鼓勵和感謝。同時馮校長對全體教師提出了殷切希望：希望老師們加強學習，勤于思考，善于相互借鑒經驗，取人之長，補己之短，結合本班實際、所教學科探索出屬于自己的管理新方法，使我校教學水平和班級管理工作再上一個新臺階！</p> <p> 此次活動為促進教師分享智慧、提升專業(yè)水平搭建了舞臺，也促使教師在今后的教育教學實踐中努力做到勤于反思、善于創(chuàng)新。用心用情用智慧，同心同德啟征程。新學期，讓我們凝心聚力再出發(fā)，厲兵秣馬啟新篇。</p><h2><br></h2><p><br></p>