<p> 世上有很多東西，當(dāng)我們?cè)诜窒斫o他人的時(shí)候，往往是越分越少，唯獨(dú)“愛(ài)”這種東西，是越分享越得到滿足的！</p><p> <b>愛(ài)在左、責(zé)任在右。</b>走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘而不覺(jué)得痛苦，有淚可流卻覺(jué)得幸福。</p><p> 為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，并以此為目的，我集團(tuán)組織了“潤(rùn)民學(xué)前教育集團(tuán)2020年暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)”，再提升教師的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和自我發(fā)展的能力，讓教師做到為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做人民滿意的教師。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">什么是師德？</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如何顯師風(fēng)？</b></p><p><br></p> <p> 培訓(xùn)第一天，鄭老師以“幼兒教師的師德修煉”開(kāi)篇，分點(diǎn)詳列，案例并舉，并通過(guò)影視觀賞（《最美的你》）來(lái)多面性的詮釋師德師風(fēng)的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">愛(ài)生如愛(ài)子</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">敬人似敬己</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《教師法》是為保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)憲法所制定的。</p><p class="ql-block"> <b> </b>夏老師明確指導(dǎo)我們，在<b>與幼兒相處中：曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。</b></p><p class="ql-block"> 為人師表，我們要在用法保護(hù)自己權(quán)利的同時(shí)，也用它嚴(yán)格約束自己履行義務(wù)，保護(hù)幼兒身心健康發(fā)展。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">選擇平凡</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">甘于奉獻(xiàn)</b></p><p><br></p> <p> 夯實(shí)師德師風(fēng)，進(jìn)一步提升教育者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，姜老師再次強(qiáng)調(diào)師風(fēng)師德的重要性。更面面具到的分析了現(xiàn)今的幼兒園師德現(xiàn)狀，例舉師德缺失現(xiàn)象的表現(xiàn)及幼師的不道德/不宜有行為，也一并對(duì)現(xiàn)存現(xiàn)象做了反思問(wèn)題，更明確指出新世紀(jì)高素質(zhì)幼師應(yīng)具備的素養(yǎng)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">知圣職暖愛(ài)</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">明職責(zé)利害</b></p><p><br></p> <p> 感受幼師應(yīng)充滿愛(ài)的暖情之余，通過(guò)對(duì)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的解讀，到實(shí)際案例的分析，章老師的講訴結(jié)束了這次短期培訓(xùn)，亦更深層的強(qiáng)調(diào)了我們?cè)谌粘９ぷ髦行枰男械穆氊?zé)重于山。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)高為師</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">德高為范</b></p><p><br></p> <p><b> 教師平凡而偉大</b></p><p><b> 職責(zé)奉獻(xiàn)而精彩</b></p><p><b> 在這個(gè)學(xué)前教育還不被大眾接受的時(shí)代，許多人提出了質(zhì)疑：幼師不就是帶小孩么？還是當(dāng)老師舒心吧？難道不是只要有耐心就能做的工作么？面對(duì)這樣那樣的質(zhì)疑，我們無(wú)法一一解釋?zhuān)ㄒ荒茏龅?，就是在崗位上用我們的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)與責(zé)任，盡力去幫助幼兒鋪好成長(zhǎng)所需的每一塊基石，我們也無(wú)法用成人的意志來(lái)撼動(dòng)孩子們充滿熱情的童真世界，而是通過(guò)放下自我，真正融入孩子們的內(nèi)心。</b></p><p><b> 冰心老師說(shuō)：愛(ài)在左，責(zé)任在右。不只是聽(tīng)聽(tīng)看看，更是幼師職業(yè)的指向標(biāo)，教書(shū)育人中，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，要為人師表，要平等愛(ài)幼，要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，也要團(tuán)結(jié)合作；言行舉止要得體，文明禮儀要規(guī)范，著裝師容要標(biāo)準(zhǔn)。為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了，我們的師風(fēng)師德建設(shè)依舊在路上……</b></p>