<h3> 為深入宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭共同育人格局，提高育人水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育，根據(jù)《港口區(qū)教師2020年暑假“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”大家訪活動(dòng)“進(jìn)村入戶(hù)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》，我校決定在2020年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”大家訪活動(dòng)。</h3> <h3> 為了這次“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)及時(shí)有效的開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)工作布置會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心安排，制定方案，讓老師有目的，有計(jì)劃、有針對(duì)性的開(kāi)展家訪工作。</h3> <h3> 認(rèn)真制定《港口區(qū)企沙鎮(zhèn)中學(xué)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)方案》。</h3> <h3> 8月23日上午，全體教師集中四樓多媒體教室召開(kāi)2020年港口區(qū)企沙鎮(zhèn)中學(xué)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”大家訪工作布置會(huì)。會(huì)上羅瑞旭校長(zhǎng)對(duì)本次大家訪活動(dòng)的目的、形式、內(nèi)容進(jìn)行部署，趙麗英副校長(zhǎng)對(duì)本次家訪活動(dòng)做具體安排。</h3> <h3> 組織開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”大家訪活動(dòng)，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想和控輟保學(xué)政策、學(xué)生資助政策，疫情防控措施，禁毒、防溺水、交通安全等。鼓勵(lì)在校生安心學(xué)習(xí)，告知家長(zhǎng)督促適齡兒童少年按時(shí)返校，避免秋季學(xué)期出現(xiàn)輟學(xué)反彈。</h3> <h3> 認(rèn)真制定《港口區(qū)企沙鎮(zhèn)中學(xué)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”大家訪活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案》。</h3> <h3> 本次大家訪活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是8月23日，由企沙鎮(zhèn)中學(xué)教師對(duì)本校非建檔立卡的一千一百位學(xué)生進(jìn)行普訪活動(dòng)。</h3> <h3> 布置會(huì)結(jié)束后，企沙鎮(zhèn)中學(xué)全體教師分成22個(gè)組，行政領(lǐng)導(dǎo)帶組，各班主任為組長(zhǎng)，在科任老師配合下，每組分別對(duì)本班有輟學(xué)傾向、留守兒童、單親家庭、困難家庭、殘疾等特殊的非建檔立卡學(xué)生開(kāi)展入戶(hù)家訪，共計(jì)家訪了220多名學(xué)生。</h3> <h3> 本次家訪我們采用入戶(hù)與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面、電話(huà)、短信、微信、QQ 等形式進(jìn)行家訪。</h3> <h3> 本次大家訪活動(dòng)主要宣傳內(nèi)容。</h3> <h3> 在家長(zhǎng)群微信進(jìn)行宣傳家訪。</h3> <h3> 和家長(zhǎng)微信宣傳各種政策。</h3> <h3> 和家長(zhǎng)電話(huà)宣傳各種政策。</h3> <h3> 為落實(shí)好進(jìn)村入戶(hù)家訪專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)教科局工作部署本次活動(dòng)有防城港市第四中學(xué)配合進(jìn)行，重點(diǎn)針對(duì)企沙鎮(zhèn)片區(qū)七年級(jí)以上建檔立卡貧困學(xué)生的進(jìn)村入戶(hù)家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流，及時(shí)了解貧困學(xué)生的就讀及受資助情況，并向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的相關(guān)資助政策、法規(guī)，著力強(qiáng)化政策落實(shí)及控輟保學(xué)工作成效。</h3> <h3> 第二階段是8月26日企沙鎮(zhèn)中學(xué)和防城港市第四中學(xué)兩校191位教師聯(lián)合對(duì)企沙鎮(zhèn)片區(qū)內(nèi)建檔立卡146位貧困戶(hù)家庭學(xué)生進(jìn)行大家訪活動(dòng)。</h3> <h3> 家訪活動(dòng)對(duì)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策；建檔立卡貧困家庭寄宿學(xué)生“一補(bǔ)”范疇補(bǔ)助生活費(fèi); 普通高中建檔立卡貧困家庭學(xué)生提供國(guó)家助學(xué)金；中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校本專(zhuān)科建檔立卡貧困家庭學(xué)生國(guó)家助學(xué)金政策進(jìn)行宣傳和了解。</h3> <h3> 大家訪中完善的表格內(nèi)容。</h3> <h3> 上門(mén)家訪，讓家校的距離更近了，孩子、家長(zhǎng)更加信任老師、親近老師。家長(zhǎng)們?cè)凇都以L記錄表 》中留言道:“感謝黨，感謝政府！”“感謝教育部門(mén)的教育方面做得非常好，各項(xiàng)工作做到盡職盡責(zé)，表示非常感謝！”“老師們的家訪對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種關(guān)愛(ài)，我感覺(jué)家訪很好，老師們辛苦了……”“老師們的熱情敬業(yè)，大熱天還來(lái)家訪，對(duì)家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，很有幫助，感謝老師們！”“……建議多幾次家訪，促進(jìn)家校合作”……</h3> <h3> “家訪”一詞是有溫度的，因?yàn)樗碇鴲?ài)，代表著信任，更代表著老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的全部感情,本次家訪不管是對(duì)面促膝交談還是電話(huà)里的聽(tīng)聲不見(jiàn)面，那感覺(jué)和效果都一樣把我們老師和家長(zhǎng)連成一片，拉近了彼此心理距離。本次大家訪活動(dòng)真正到達(dá)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。<br> 有一種追求叫奉獻(xiàn)，哪怕以青春為代價(jià)。<br>??? 有一種追求叫忠誠(chéng)，哪怕以生命為代價(jià)。<br> 我們是老師，我們時(shí)刻行走在家訪的道路上。</h3>