<p> 經(jīng)省新冠肺炎疫情防控指揮部研究決定，全省各地中小學(xué)9月1日正式開學(xué)。崗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)（北校區(qū)）為進一步強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，保障師生員工身體健康和生命安全，做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作，2020年8月28日上午10:30，我校擬于開學(xué)前組織疫情防控應(yīng)急演練。崗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)莫偉燦校長、崗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)（北校區(qū)）負(fù)責(zé)人莫偉強副校長、崗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情專職副校長羅偉及北校區(qū)全體教師參加本次演練。</p><p> 此次防控應(yīng)急演練由教職工扮演學(xué)生，模擬師生返校、晨午檢、課堂教學(xué)、課間和體育等活動中，發(fā)現(xiàn)疑似病例、隔離觀察、信息上報、病例轉(zhuǎn)接、疑似病例層級報告等流程突發(fā)事件應(yīng)急處置。</p><p> 一、科學(xué)部署</p><p> 崗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)莫偉燦校長說：“演練就是實戰(zhàn)?！睘榱舜_保此次演練的效果，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的應(yīng)急演練實施方案，崗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)（北校區(qū)）負(fù)責(zé)人莫偉強副校長于2020年8月26日上午9：00組織全體班子召開“2020年春崗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生返校疫情防控模擬演練布置會”，進行桌面推演，不斷完善方案，并提前組織演練培訓(xùn)，預(yù)設(shè)演練場景、明確人員分工、精準(zhǔn)安排每一個環(huán)節(jié)，有條不紊地推進演練工作。</p> <p> 二、模擬情景演練</p><p> 情景模擬一：師生返校進行測溫演練</p><p>師生到達校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定師生入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。</p> <p> 在演練中，發(fā)現(xiàn)一名老師或?qū)W生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應(yīng)急處置流程。</p> <p> 情景模擬二：每日晨檢演練</p><p> 參與晨檢的老師提前到達學(xué)校，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學(xué)生晨檢準(zhǔn)備。</p> <p> 晨檢午檢老師到每班教室檢測學(xué)生體溫。</p> <p> 在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應(yīng)急處置流程。</p> <p> 情景模擬三：課堂教學(xué)演練</p><p> 老師在上課過程中，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)舉手報告身體不適，教師察覺其精神萎靡，并伴有咳嗽等癥狀，隨即對該生進行體溫測量。</p> <p> 在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應(yīng)急處置流程。</p> <p> 情景模擬四：課間活動演練</p><p> 教師在課間巡視過程中，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)精神萎靡，并伴有咳嗽等癥狀，隨即對該生進行體溫測量。</p> <p> 在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應(yīng)急處置流程。</p> <p> 情景模擬五：體育活動課演練</p><p> 體育老師在課間教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)精神萎靡，并伴有咳嗽等癥狀，隨即對該生進行體溫測量。</p> <p> 在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應(yīng)急處置流程。</p> <p> 情景模擬六：啟動應(yīng)急處置流程演練</p><p> 在上面五個情境中，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫檢測異常，電子體溫計顯示37.6℃時，立即將學(xué)生帶到觀察室停留20分鐘后再次對其進行體溫檢測。</p> <p> 如該生在觀察室停留20分鐘后再次對其進行體溫檢測后，體溫仍是37.6℃時，觀察室工作人員立即上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、現(xiàn)場處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工迅速進入崗位，按照職責(zé)分工開展工作。</p><p> 1.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及時將情況上報上級和通知家長。</p><p> 2.鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫情防控工作人員對疑似病例學(xué)生再次進行體溫檢測。</p><p> 3.鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫情防控工作人員記錄疑似病例學(xué)生密切接觸者。</p><p> 4.上級部門派車接病例學(xué)生到指定就醫(yī)地點就診。</p> <p> 6.消毒防疫組立即對病例學(xué)生教室、觀察室、隔離室以及病例學(xué)生活動區(qū)域進行應(yīng)急消毒處理。</p> <p> 最后，宣傳教育組、疫情監(jiān)測組要加強校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);積極做好病例學(xué)生的電聯(lián)家訪工作，每天了解病例學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo);對所在班級其他學(xué)生也要做好情緒輔導(dǎo)以及跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。</p><p> 三、召開疫情防控模擬演練總結(jié)會</p><p> 演練現(xiàn)場，大家嚴(yán)陣以待、密切配合、有條不紊地完成了一次校園疫情防控應(yīng)急演練。演練結(jié)束后，崗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)莫偉燦校長對演練活動進行了梳理總結(jié)與問題反饋，及時查漏補缺。崗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)（北校區(qū)）負(fù)責(zé)人莫偉強副校長對演練過程中的細(xì)節(jié)給予補充，并對學(xué)生返校時實際情況提出更明確且嚴(yán)格的要求。</p><p> 此次實戰(zhàn)演練，全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性，進一步提升了學(xué)校應(yīng)對疫情的實戰(zhàn)操作能力，有效提升了我校突發(fā)事件的處置能力。我們相信，在全校教職工高度的安全責(zé)任意識和團結(jié)協(xié)作的共同努力之下，將為孩子們筑起一道堅固的安全防線。</p><p> </p><p> 崗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p> 2020年8月28日</p>