<p>點評人簡介：李宏弟，中華詩詞學(xué)會會員、陜西省散曲學(xué)會副秘書長、陜西省詩詞學(xué)會常務(wù)理事、陜西省秦風(fēng)詩詞學(xué)會副會長、《中華散曲》雜志編輯、《九州散曲》《潼關(guān)文藝》微刊主編、潼關(guān)縣文聯(lián)黨組書記。著有詩詞集《古關(guān)風(fēng)韻》。</p> <p>1、〔正宮?醉太平〕聞太原汾東、雙塔兩曲社成立（新韻）</p><p>花添二朵，韻滿千籮。汾河浪里又飛歌，龍城熱火。濁漳兩岸詩開課，遺山故里桃結(jié)果，呂梁山脈曲如梭，歡欣是我。</p><p>點評：這是一首祝賀汾東、雙塔兩個曲社成立的應(yīng)制曲作。應(yīng)制曲難寫，難就難在內(nèi)容上。有些人寫應(yīng)制曲內(nèi)容貧乏，作品空洞無物，千篇一律，缺乏特色。此曲則不然。作者采用抒情的筆調(diào)，選取最能表現(xiàn)主題特色的若干意象，給干巴巴的主題插上了騰飛的翅膀，生動活潑地表現(xiàn)出來。起拍兩句，開門見山，突顯“花”“韻”兩個意象，“二朵”“ 千籮”，比喻夸張手法的綜合運用，生機(jī)盎然，給人以眼前一亮的感覺。接著選取“汾河浪”這一意象，高度凝練概括地描寫了成立曲社的效果。中間三個七字句對仗漂亮，選取濁漳兩岸、遺山故里和呂梁山脈三個代表性地域，展望山西散曲的發(fā)展成就。結(jié)句以議論作結(jié)，可謂畫龍點睛。曲作善于選用典型物象，采用比喻、夸張、擬人、對仗等藝術(shù)手法，敘議結(jié)合，形象生動地表現(xiàn)了作者對成立曲社的喜悅之情和良好祝愿，語言生動活潑，流暢自然，通俗易懂，合律合韻，是一支很不錯的曲子。建議：一是本曲是太原兩個曲社成立的賀曲，中間三句鼎足對卻描寫的是山西省整個散曲社的發(fā)展成就，感覺有點跑題。如果把題目改成山西散曲的發(fā)展感懷，或者把中間三句改為新成立的兩個曲社喜慶場面、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，則更好些；二是在對仗方面，“曲如梭”，如果能和前兩句“詩開課”“ 桃結(jié)果”主謂賓結(jié)構(gòu)句式一樣，就更好了。</p><p> </p><p>2、〔仙呂?一半兒〕讀書隨筆</p><p>才疏學(xué)淺腹中空，偶有閑情書再攻，掩卷沉思文未通。亂轟轟，一半兒迷糊一半兒懂。</p><p>點評：這是一首抒寫自己讀書感受的敘事小令。起句議論開頭，開門見山，直抒胸臆，詼諧幽默，可見作者謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度和豁達(dá)的人生修養(yǎng)，交代了讀書的原因。接著兩句敘事，寥寥數(shù)筆，形象生動地表現(xiàn)了讀書的過程。結(jié)句以議論作結(jié)，抒發(fā)了讀書的結(jié)果。尤其兩個一半兒，意思相反，意味深長，妙趣橫生，既表達(dá)了讀書的艱辛，也表達(dá)了樂在其中的感受。曲作敘議結(jié)合，語言傳神生動，言簡意賅，把整個讀書的過程和感受表達(dá)了出來。</p><p> </p><p>3、〔正宮?漢東山〕公園一角（新韻）</p><p>綠陰笑語多，嗩吶轉(zhuǎn)陀螺，笙簫會鼓鈸?？鞓芬裁锤?，鳥雀枝頭又歡歌。日下坡，月上坡，忘回窩。</p><p>點評：作者抓住了公園的特色意象，體現(xiàn)了公園歡樂祥和的景象。開頭三句選取綠蔭下“笑語”“ 嗩吶”“ 笙簫”“ 鼓鈸”等典型詞語，把公園一角休閑的人們聊天、練樂器等場景，活靈活現(xiàn)地予以展現(xiàn)，敘事得當(dāng)，饒有風(fēng)趣。接著用“快樂”二字作議論，畫龍點睛，尤其是“鳥雀枝頭又歡歌”句，采用擬人和借喻手法，既是現(xiàn)實所見，又是人們休閑的效果，耐人尋味。結(jié)句描寫和議論結(jié)合，兩句對仗工穩(wěn)，一個畫面躍然眼前，表達(dá)了人們沉醉其中、其樂無窮的感受，有豹尾之效。曲作言簡意賅，，構(gòu)思巧妙，意境深邃，妙趣橫生，合律合韻，是一首很好的曲子。</p><p> </p><p>4、〔中呂·醉高歌〕感懷（新韻）</p><p>而今兩鬢霜斑，昨日初心忘反。人生路上夕陽晚，常令庸愚汗顏。</p><p>點評：這首《感懷》曲作，是作者不忘初心的肺腑之言。此曲共四句，采用對比手法，敘議結(jié)合，抒發(fā)了作者人老心紅的主題思想，言簡意賅，給讀者留下一定的想象空間。建議寫人生感悟的曲作，盡量用形象鮮活生動的事例，選擇曲牌也可以選字?jǐn)?shù)相對多的，這樣有利于充分表達(dá)自己的情感。本曲后邊就可以再選一個曲牌，組成帶過曲。</p><p> </p><p>5、〔正宮?醉太平〕走在瀘定橋上 </p><p>耳邊浪號，橋上身搖，游人如墜九云霄，心中默禱。當(dāng)年鐵索寒光曜，當(dāng)年彈雨來回掃，英雄戰(zhàn)士殺聲高，打得川軍紛紛潰逃。</p><p>點評：本曲是一首山水游旅曲子。前四句綜合運用視覺、聽覺和心理描寫，采用對仗、比喻等修辭手法，形象地刻畫了走在橋上的感受。中間三句回憶了戰(zhàn)爭年代人民軍隊在瀘定橋上戰(zhàn)勝敵人的恢宏場面。結(jié)句描寫戰(zhàn)爭的效果。曲作采用一系列動態(tài)描寫，通過現(xiàn)實入手，轉(zhuǎn)而回憶英雄大橋的輝煌歷史，語言流暢，架構(gòu)得當(dāng)，讀來意味深長。在對仗方面，曲譜要求應(yīng)為鼎足對，但是前兩句后三字“寒光曜”“ 來回掃”對仗的不夠好，第三句沒有對仗，建議予以修改。個見！</p><p> </p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">冀建新，1967年生，網(wǎng)名心心相印。中小學(xué)一級教師，山西省榆社縣第四片區(qū)督學(xué)?，F(xiàn)為榆社詩詞學(xué)會會員，山西省詩詞學(xué)會會員，漳源散曲社社員，黃河散曲社社員，蘭社社員。作品發(fā)表于人世情叢書，部分作品收錄于《中國當(dāng)代散曲大典》，還有部分作品散見于《中華散曲》、《當(dāng)代散曲》、《中國當(dāng)代散曲》、《楚天散曲》、《難老泉》、《咸陽詩刊》等。</p><p><br></p>