<p> 為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、更新觀念，不斷提高教師的專業(yè)化水平，提高廣大教師實(shí)施教學(xué)的潛力，2020年8月20—29日，我校組織全體教師進(jìn)行了為期9天的暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。20日，舉行了暑期教師培訓(xùn)開班儀式。</p> 全體教師認(rèn)真參與到師德師風(fēng)講座，學(xué)習(xí)了學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度、工作紀(jì)律和教師教學(xué)工作規(guī)范、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀。 <b> 一、專家傳授引導(dǎo)</b> <p> 湖北東風(fēng)技師學(xué)院援教教學(xué)副校長戴強(qiáng)為新教師傳授了“德國雙元制職業(yè)教育模式”和“雙元制教學(xué)方法”等知識(shí)；東風(fēng)技師學(xué)院汽車工程系主任、正高級(jí)講師楊斌雨為老教師詳細(xì)講解了“一體化教學(xué)方案設(shè)計(jì)”和“精品課程開發(fā)”等課程。</p> <p><b> 二、新教師崗前培訓(xùn)</b></p> <p> 新教師積極參與戴強(qiáng)副校長“新手導(dǎo)航—團(tuán)隊(duì)建設(shè)”和“一體化教學(xué)設(shè)計(jì)”講座互動(dòng)，分組學(xué)習(xí)討論，備課、磨課、上課、評(píng)課，學(xué)習(xí)常用辦公軟件。以提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。</p> <p><b> 三、老教師提升培訓(xùn)</b></p> <p> 我校老教師通過聽楊斌雨主任一體化工作頁、精品課程開發(fā)講座，與本專業(yè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，主動(dòng)提升教學(xué)能力和專業(yè)技術(shù)水平。</p> <b> 四、班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)</b> <p> 通過開展學(xué)生管理講座、班集體建設(shè)講座、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)分享，培養(yǎng)班主任能力，促進(jìn)班級(jí)創(chuàng)建，形成班級(jí)特色、班級(jí)文化。</p> <b> 五、骨干教師示范引領(lǐng)</b> <p> 骨干教師代表柯陽輝、周青青兩位同志，分別從一體化工作頁的開發(fā)、如何備課、上課等方面對(duì)新老教師進(jìn)行教學(xué)基本功的培訓(xùn)，指導(dǎo)新、老教師做好教學(xué)常規(guī)工作，提升教師業(yè)務(wù)能力。</p> <p><b style="font-size: 18px;"> 六、新教師匯報(bào)課展示</b></p> <p> 在專家、骨干教師的指導(dǎo)下，新教師通過系部磨課、篩選后，在學(xué)校進(jìn)行匯報(bào)課展示。盡管他們初出茅廬，但是課堂卻規(guī)范得體、生動(dòng)有趣，充滿活力，是我校冉冉升起的教學(xué)新星。</p> <p><b> 七、行政人員說課展示</b></p> <p> 行政人員分別進(jìn)行了一體化說課展示，各具特色，精彩紛呈。</p> <p> 九天的培訓(xùn)，構(gòu)建了個(gè)人（自我教育）、組（教研組）、學(xué)校三級(jí)教師培訓(xùn)體系，提高了教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力。</p> <p> 29日下午我校舉行了暑期教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式，賴院生書記做總結(jié)講話，他通過“思路清晰，規(guī)劃到位；時(shí)間緊湊，紀(jì)律嚴(yán)明；形式多樣，內(nèi)涵豐富；效果顯著，收獲頗豐”四句話八個(gè)詞，表示對(duì)本次活動(dòng)的肯定，同時(shí)激勵(lì)新老教師在新的學(xué)期不斷進(jìn)步，取得更加豐碩的教學(xué)成果。</p>