金秋九月，鳳凰花開。泰寧小學迎來了2020級新生。為了讓孩子們更好地轉(zhuǎn)換角色，增強入學的儀式感，我校在2020年8月28日上午隆重開展了一年級新生入學禮暨入學培訓活動，李振宏校長帶領學校行政團隊以及老師們和學校家委義工早早在門口等候，迎接孩子們的到來，并全程參加了本次活動。 活動分為兩個部分。第一部分，家長帶領孩子們進校后，領取《做最好的我》卡紙，在我校大隊部培養(yǎng)的三位優(yōu)秀小講解員的帶領下，走上紅毯。<div><br data-filtered="filtered"></div><div> </div> 新生們依次經(jīng)過七個拱門，拱門擺放成“N”的形狀，是英語new的縮寫，寓意新學期、新征程、新起點、新希望。拱門上分別印有我校“筑夢、慧學、健體、尚美、悅己、樂群、擔當”的培養(yǎng)目標。 每個拱門旁邊有一位我校上學期行為習慣等方面表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了“閱讀星”“自主星”“守規(guī)星”等榮譽的2—6年級的星星。代表一年級新生每經(jīng)過一個拱門，星星代表們便給他們在卡紙上蓋印章，記錄拱門的關(guān)鍵詞。集齊七個印章后，孩子們就可以把這個卡紙帶回家留作紀念。 紅毯、拱門的末端連接著“做最好的我”簽名墻。孩子們在家長的陪同下，來到簽名墻前，一筆一劃鄭重寫下自己的名字。那認真的模樣，似乎寫下的不僅是名字，也是他們對自己的期許和對未來的憧憬。 接下來的環(huán)節(jié)就是孩子們最喜歡的了——選點拍照。我們提前給孩子們準備了擺拍的手持卡道具，孩子和家長們可以選擇校內(nèi)喜歡的景點，邀請他們喜歡的老師盡情地凹造型。精美的拱門、有趣的手持卡圖文，家長、老師、孩子們燦爛的笑臉，構(gòu)成了一幅精美的畫卷。 “哇，媽媽，我覺得這個拱門太有意思了，我好喜歡這個學校啊?！焙⒆觽儾唤l(fā)出這樣的感慨?！袄蠋?，這個入學禮儀式感滿滿，相信很多年后，孩子們依然會記憶猶新。請您記得把這些照片發(fā)給我們，我們要幫孩子好好保存起來”。家長們也非常激動地對負責拍照的老師說。 <h3 style="text-align: center"> 畫卷中，興奮的孩子和激動的家長們正向我們款款走來。請欣賞視頻中大家可愛的笑臉。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>以夢為馬 未來可期</b></h3> 拍照結(jié)束后，家長和孩子們通過一張張宣傳板了解學校概況。宣傳板前兩個高年級的孩子在給大家介紹著，他們的臉上，滿滿的都寫著對學校閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、創(chuàng)客節(jié)、足球賽等大型活動的喜愛，而一年級孩子和家長們也聽得非常入神，似乎恨不得馬上參加。 第二部分的活動主要在各班教室及走廊進行。學校對這次培訓高度重視，并且做了非常細致的安排。一年級的班主任們提前一天便做好了各項準備工作：整潔的教室、活潑熱烈的歡迎詞、整齊的新書，無不體現(xiàn)著她們的用心和細心。 培訓活動主要包括認識新同學、熟悉新環(huán)境，練習站坐姿、模擬放學等，覆蓋行為習慣、課堂常規(guī)、禮儀規(guī)范、校園安全等各個方面。 各班主任在科任老師以及體育老師的協(xié)助下，讓孩子們在最短的時間內(nèi)明確了學校的各種行為規(guī)范。 <p style="text-align: right;"> 一直以來，我校以“做最好的我”為校訓，重視孩子們的行為習慣養(yǎng)成教育，致力于培養(yǎng)“筑夢、慧學、健體、尚美、悅己、樂群、擔當”的時代好少年。通過進行這場別開生面的入學禮暨入學培訓，學校希望孩子們能輕松適應小學生身份，以更加愉悅的心情開啟新學期的學習和生活。在泰寧六年的學習生活中，期待孩子們能夠以夢為馬，不負韶華，未來可期。</p><p style="text-align: right;">（文：曾莉 圖：林明旭 李敏 黃冬懷</p><p style="text-align: right;">排版：李冰瑩）</p><p><br data-filtered="filtered"></p>