<p> 新學期伊始，班主任大講堂就熱熱鬧鬧的開課了，今年班主任的隊伍又壯大了，60名班主任齊聚一堂，一起掀開了新學期的篇章。</p> <p> 德育處許萍主任敲響上課鈴，安全辦卜瀟主任先給大家上了安全第一課。從學生進校如何佩戴口罩，如何指導新生家長在規(guī)定區(qū)域接送學生，到乘坐校車的答疑，事無巨細。</p> <p> 范瑩瑩老師跟大家分享了她從手忙腳亂到有條不紊的心路歷程。從一名合格的班主任，成長為一名優(yōu)秀的班主任，瑩瑩老師這十年，每一步都走的腳踏實地。她從如何輕松的管理班級衛(wèi)生、如何機智對待調皮的學生和如何對待特殊體質的學生三個方面娓娓道來。給了不少新手班主任許多可行的建議。</p> <p> 從事班主任工作24年的周麗霞老師分三個階段分享了她疫情期間沖破個人的天花板，創(chuàng)新班級管理方法的故事。突破自己的瓶頸，蛻變有時就在一瞬間。她帶領學生及家長，用小手拉大手的方法，以班級日志的形式記錄了孩子們“停課不停學”期間各方面的成長。每個孩子的成長看得見，學習、鍛煉、勞動樣樣不落，精彩紛呈。</p> <p> 朱靖培老師經過一年的班主任鍛煉，總結了她的班主任工作三大法寶：</p><p> 個人成長——多問多想</p><p> 班規(guī)指定——習慣養(yǎng)成</p><p> 家校共育——及時溝通</p><p> 簡潔有效的法寶引起新手班主任的共鳴。我們同和小學的每一位老師都是你們堅實的后盾。</p> <p> 許萍主任給大家?guī)淼摹?S”班級管理模式一下子吸引了所有班主任的目光?！罢?、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)” “崗位招標”、“崗位分包”、“崗位培訓”、“示范崗”、“免檢崗”等等，老師們覺得即新鮮又好奇，驚訝于：原來班級可以這樣管理。</p> <p> 分享會結束后，老師們意猶未盡。紛紛以級部為單位展開了熱烈的交流討論。</p><p> 經驗碰撞，迸發(fā)火花。希望每一位老師在新的學期能乘風破浪。</p><p> </p><p> </p>