<p> 8月28日下午包鋼二園王園長繼續(xù)為我們帶來《托育一日流程的規(guī)范與制定》培訓(xùn)內(nèi)容。</p> <p> 首先，王園長對托育一日流程做詳細的介紹和梳理，結(jié)合本園所的實踐經(jīng)驗介紹包鋼二園的一日流程。</p> <p> 一日工作流程的安排和實施應(yīng)：</p><p>尊重幼兒人格與權(quán)利</p><p>尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律</p><p>關(guān)注生命的需要</p><p>關(guān)注個別差異</p><p>保教并重</p><p>提供健康豐富的生活和活動環(huán)境</p><p><br></p> <p> 熟悉了托育的一日流程，緊接著包鋼二園劉園長也為我們帶來《托育教師應(yīng)具備的教育能力》培訓(xùn)內(nèi)容。劉園長針對托育市場和托育教師用舉例的方式進行現(xiàn)狀分析，讓我們更直觀的了解現(xiàn)狀。</p> <p> 劉園長對托育中心的老師需要哪些資質(zhì)和具備哪些能力這兩點進行了詳細的講解。</p> <p>炙熱之心需永存，愛崗敬業(yè)教育人；</p><p>愛心為首灌花木，永葆高度責(zé)任心；</p><p>豐富扎實基本功，教育教學(xué)重技能；</p><p>優(yōu)秀品質(zhì)氣自華，道德修養(yǎng)匯能量；</p><p>綜合素質(zhì)要提高，熱愛才是勝法寶。</p><p> 一切的教育都源于愛和陪伴，我們教育工作者要以教育的情懷和責(zé)任，以專業(yè)的角度，以對孩子無限的愛，來真正的幫助孩子和家長共同成長。</p>