“媽媽，為什么我要上幼兒園？”您的回答很重要

琴凝

每年9月新學(xué)期，特別是新小班，有許多孩子可能還沒真正地習(xí)慣幼兒園的生活，只是“哭累了”或“逐漸接受現(xiàn)實”。 這些孩子往往會在家里對父母進(jìn)行“靈魂拷問”：“媽媽，我為什么要上幼兒園？” 那么面對這個問題，家長究竟應(yīng)該怎么回答才合適呢？ 這樣回答孩子最合適 當(dāng)孩子問“我為什么要上幼兒園”的時候，家長的回答直接決定了孩子的“入園適應(yīng)”的難度。 有的家長隨口就說：“所有孩子都要上幼兒園的”，這沒有解決孩子心中的疑惑，必然會被繼續(xù)追問。 有的家長曉之以理：“上了幼兒園你就能學(xué)到知識，以后就能成為對社會有用的人，為社會做出貢獻(xiàn)?！编?，有道理，但是你直接給出了孩子答案，“剝奪”了孩子思考的過程，孩子難以理解。 還有的家長動之以情：“幼兒園里有很多和你一樣的小朋友，你們每天能一起玩，很開心?！比欢?，“想要和小伙伴一起游戲”正是這年齡段孩子努力發(fā)展的目標(biāo)，在入園初期就以此“引誘”，實在不會有太好的效果。 這也不行，那也不行，到底應(yīng)該怎么說呢？這里，我們建議3種“套路”： 反問孩子：“不去幼兒園會怎么樣？”????????“媽媽，為什么我要去幼兒園？”“如果不去幼兒園你會怎么樣？” “我可以一直在家里，和媽媽做游戲?！?lt;/p>“可是媽媽要上班，不能在家陪你?！?lt;/span>?“......” “不上幼兒園是不是也沒有那么開心？”“好像是的。”?通過描述不去幼兒園的實際情況，引導(dǎo)孩子主動思考，不去幼兒園真的會有他想的那么開心嗎？等孩子發(fā)現(xiàn)了事實“并不如意”，往往會試著去體驗幼兒園的快樂。 不妨夸夸孩子????????“媽媽，為什么我要去幼兒園？”“因為你長大了呀，我的寶貝！” “為什么長大了就要上幼兒園呢？”“因為小孩子長大之后，上幼兒園就成了小孩子的責(zé)任。等你長到爸爸媽媽這么大的時候，你就要去上班，上班是爸爸媽媽的責(zé)任。我相信你是一個有責(zé)任心的乖小孩，對嘛？” 長大，對孩子來說是多么美好的字眼。通過最后的反問來引導(dǎo)孩子思考，孩子會將上幼兒園當(dāng)做“自己應(yīng)該做的事”，是自己“努力長大”才爭取到的“好事”，一定會樂意去上幼兒園的！ ????????“媽媽，為什么我要去幼兒園？”“因為你現(xiàn)在已經(jīng)很勇敢了，可以每天離開媽媽一小段時間，去和其他小朋友一起玩游戲了！” “可是我會想媽媽?！?lt;/p>“媽媽在家里也會想你，但是我想到你在幼兒園那么勇敢，媽媽就感覺很開心！” 勇敢兩個字，給了孩子很大信心，去挑戰(zhàn)“上幼兒園”這件事。有了來自父母的鼓勵，孩子一定會用積極的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)幼兒園的有趣之處哦~ 說說孩子感興趣的東西 ????????“媽媽，為什么我要去幼兒園？”“因為幼兒園里有很多玩具，比家里的玩具還多、還好玩！” “真的嗎，有家里沒有的玩具嗎？”“只要你好好上幼兒園，你就能玩到家里沒有的玩具了！” 哪個孩子能擋得住玩具的誘惑，尤其是聽說了幼兒園里有很多家里沒有的新奇玩具，這對他們來說真是莫大的吸引力！ ????????“媽媽，為什么我要去幼兒園？”“因為幼兒園老師很厲害，能解答你各種各樣的問題！” “真的嗎，老師能告訴我為什么會下雨嗎？”“可以，老師還會用你聽得懂的話、用有趣的故事告訴你為什么會下雨，比媽媽講得還有意思！” 孩子對這個美好的世界是充滿了好奇心的，而幼兒園的老師們恰好能滿足孩子們的好奇心，這對孩子來說也是真正有吸引力的地方。 讓我們來總結(jié)一下，當(dāng)孩子問：“為什么我要上幼兒園”時，或孩子說“我不想上幼兒園”時，我們可以這樣回答： 除此之外，想要幫助孩子“愛上幼兒園”，除了言語上的引導(dǎo)，我們還建議家長可以做這些事： 幫孩子練習(xí)一些生活技能剛?cè)雸@的孩子不會組織太多游戲或教學(xué)活動，尤其是入園適應(yīng)期，生活環(huán)節(jié)占據(jù)了孩子在園生活的很大一部分。 這時，不會上廁所、不會自己吃飯等生活技能的缺失會造成孩子的無助感，進(jìn)而讓孩子不愿意來上幼兒園。 家長可以在家有目的地陪孩子做一些生活技能的練習(xí)，如上廁所、擦屁股、穿脫衣物、用勺子吃飯等。 幫孩子練習(xí)表達(dá)需求有的孩子倒是會這些生活技能，但還是不太適應(yīng)幼兒園的生活，為什么呢？ 原來，有的孩子是不會和老師說自己的需求。比如不敢說自己想上廁所、想喝水、身體不舒服等。 所謂“會哭的孩子有奶喝”，老師面對30幾個孩子，很難顧及到那些害羞不敢說話的孩子的需求。 因此，家長在家里要和孩子做練習(xí)，告訴孩子在不同的情況下應(yīng)該怎么吸引老師的注意，可以舉手、可以湊到老師面前說，不要自己忍耐著。 讀一些和入園有關(guān)的繪本又到了萬能的繪本出手啦！想要幫助孩子愛上幼兒園，和孩子共讀一些相關(guān)主題的繪本，也是一個很不錯的選擇哦~ 和老師“保持一心”不過，上述的這些方法還是一些通用的辦法，而每個孩子實際不想上幼兒園的原因還是會有所不同的。 但這個年齡的孩子實際上很難表達(dá)清楚自己的需求，家長不妨多和老師溝通。 因為剛?cè)雸@，老師對孩子的了解還比較少，這時的溝通應(yīng)該以家長主動介紹孩子的情況為主。尤其是孩子一些特別的小需求，可以和老師說，也許老師不能立馬幫你解決，但至少能在老師心里留下印象。 另外，家長和老師可要一條心，千萬別問孩子：“老師有沒有罵你、打你？”也不要在孩子不乖的時候用老師嚇唬孩子，這樣孩子只會更加不愿意去幼兒園。 寫在最后 入園適應(yīng)每個孩子都要經(jīng)歷，每個孩子完成適應(yīng)的時間也各不相同，家長不要心急，孩子哭只是一時的。 家長要做的，應(yīng)該是配合老師的入園適應(yīng)教育，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。 我們不是最貴的????幼兒園但我能保證這里的寶貝????????最開心快樂??我們會給予更好的教育????讓所有寶貝心靈健康??????我們不會花言巧語??只會默默付出????默默愛我們的寶貝們??良心辦園????問心無愧??辦有品質(zhì)的幼兒園??我們的教育一直在努力????????寶貝們你們準(zhǔn)備好了嗎????蓓蕾幼兒園全體教師等著你們喲！蓓蕾幼兒園2020年秋季開學(xué)啦，預(yù)定名額有限，趕緊進(jìn)園咨詢吧！聯(lián)系電話：15586955651 饒老師 13997831966 譚老師