教師節(jié) 走“心”不走“禮”

富蘊(yùn)縣第二小學(xué)工會(huì)

<h5>　　 ——我為富蘊(yùn)縣第二小學(xué)教師</h5><h5> “打call”感恩活動(dòng)</h5>? <h5></h5> 有人說(shuō)教書(shū)育人是一場(chǎng)熱戀，投入情深義重，斗智斗勇，相愛(ài)相殺。有人說(shuō)教書(shū)育人是一場(chǎng)暗戀，費(fèi)盡心思去愛(ài)一群人，結(jié)果只感動(dòng)了自己。有人說(shuō)教書(shū)育人是一場(chǎng)苦戀，真心實(shí)意的那群人，它們總會(huì)離你而去。有人說(shuō)教書(shū)育人是一場(chǎng)單戀，學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀。 可即便如此教師們?nèi)赃x擇在一間教室幾度春秋，換來(lái)一縷白發(fā)，所得桃李天下。 在我們每個(gè)人的生命中都有這樣一個(gè)人TA很熱心喜歡管“閑”事TA喜歡“打小報(bào)告”總向我們父母“通風(fēng)報(bào)信”TA看到你的努力會(huì)為你點(diǎn)贊TA會(huì)在全班面前表?yè)P(yáng)你TA會(huì)在你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)幫你分析原因TA會(huì)在你一次又一次犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)你曉之以理TA只陪伴了我們一段路卻是我們?nèi)松袧饽夭实囊欢?lt;/p> 這些熟悉又可愛(ài)的話語(yǔ)陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，縈繞在我們的耳畔。 　　在有些人眼里，可能老師的工作只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上上課，改改作業(yè)就可以了，但老師背后的艱辛卻不為人知，大多數(shù)老師一改作業(yè)就是一上午甚至遇到考試還要“打包”帶回家工作，為了確保課堂的活躍度、紀(jì)律性、趣味性，老師可能在上課的前一天晚上還在上百個(gè)教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)中尋找出最適合自己課堂的教學(xué)方式去學(xué)習(xí)、模仿，掌握別人的優(yōu)異之處，融會(huì)貫通到自己的課堂當(dāng)中，這一找就是幾個(gè)小時(shí)，酸脹的腰桿和眼睛全靠意志支撐，但老師從未放棄，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下兩小時(shí)”被教師這一職業(yè)演繹的淋漓盡致。 在教學(xué)之余，教師隊(duì)伍更是作為這個(gè)社會(huì)一個(gè)龐大群體，積極參與各項(xiàng)比賽活動(dòng)，下鄉(xiāng)駐村，參觀學(xué)習(xí)。 　　為了深入了解孩子的情況，老師們還會(huì)到孩子的家里和父母談?wù)劯惺埽涣饕幌潞⒆拥那闆r，課余時(shí)間與孩子聊聊天談?wù)勑?，這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是促進(jìn)教學(xué)必不可少的一步，只有了解了孩子的家庭、了解了孩子的性格才能真正讀懂孩子的言語(yǔ)、走入孩子的內(nèi)心。 　　今年是特殊的一年，新冠病毒的出現(xiàn)擾亂了人們的生活，迫使人們?cè)诩肄k公、在家學(xué)習(xí)，疫情又正值寒暑假期間，勞累了一個(gè)學(xué)期的老師并沒(méi)有貪圖休息，除了給教室消毒，每一位老師紛紛遞交申請(qǐng)書(shū)，自愿參加抗疫工作，倒垃圾、送物資、協(xié)調(diào)事務(wù)等等都爭(zhēng)先恐后的去完成，雖然不能像醫(yī)務(wù)人員一樣奮斗在疫情一線，但始終沒(méi)有忘記教師的身份，服務(wù)人民、樂(lè)于奉獻(xiàn)，將師魂傳遞到底！ 　　疫情過(guò)后為了保證同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的安全問(wèn)題,每位教師都竭盡全力展開(kāi)校園消毒工作以及體溫檢測(cè)工作，孩子的安全是第一位大事，與之同時(shí)進(jìn)行的是后勤老師們修補(bǔ)桌子和環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生，還有任課老師們提前備課準(zhǔn)備資料等待孩子歸來(lái)的母親般的期待。 教師這一職業(yè)雖然很辛苦，但卻樂(lè)在其中。最開(kāi)心的時(shí)候一定是看到孩子們的進(jìn)步，最溫馨的時(shí)候是和孩子們像家人一樣玩樂(lè)；最無(wú)奈的是時(shí)間過(guò)得太快，孩子們迎來(lái)送往。 如果問(wèn)是什么讓他們葆有熱情，投身于教育？那可能是一份敬業(yè) 可能是一份責(zé)任 可能是一份熱愛(ài)...... 　　習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書(shū)育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。 第36個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)也許你已經(jīng)畢業(yè)，也許你還在富蘊(yùn)縣第二小學(xué)就讀，也許你是孩子的家長(zhǎng)，又也許你是見(jiàn)證富蘊(yùn)縣第二小學(xué)成長(zhǎng)的人，就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)刻，一起為富蘊(yùn)縣第二小學(xué)的老師們打call！讓我們大聲說(shuō)出愛(ài)！一起表白屬于你的富蘊(yùn)縣第二小學(xué)教師吧！ 01活動(dòng)時(shí)間：即日起至9月10日02寄語(yǔ)對(duì)象：富蘊(yùn)縣第二小學(xué)教師03參與方式：1.在本期【教師節(jié)特輯】活動(dòng)評(píng)論區(qū)留言；2.寄語(yǔ)請(qǐng)注明老師的姓名（一定備注老師的全名，你喜歡的老師會(huì)因?yàn)槟愕脑u(píng)論有神秘禮物??哦，如：王靜老師，謝謝您的栽培，祝您教師節(jié)快樂(lè)）；3.留言內(nèi)容積極向上，感恩懷念，抒發(fā)真實(shí)自然情感。 讓我們一起寫(xiě)下最真摯的語(yǔ)言通過(guò)最獨(dú)特的方式將最好的祝福送給他/她這會(huì)是這個(gè)教師節(jié)老師們收到的最好的禮物！