<p>關(guān)于課間操反思與改革方案措施:</p><p> </p><p> 真正的課間操，體現(xiàn)的是一個學(xué)校的校風(fēng)校貌，班風(fēng)班貌，以及學(xué)生的文明，禮儀，精氣神等綜合素質(zhì)的全面體現(xiàn)，也是學(xué)校對學(xué)生的德育，體育，藝術(shù)特色等綜合素質(zhì)教育的全面體現(xiàn)！</p><p> 不是一個人的力量所能左右的，而是要靠全體老師上下同心協(xié)力一起成就的！</p><p> 以往也觀摩學(xué)習(xí)了其它學(xué)校的課間操，比如長城學(xué)校，北師大附??！他們做的就是內(nèi)容豐富，形式多樣！</p><p> 一，關(guān)于以往課間操存在的不足</p><p>1，內(nèi)容方面！</p><p>內(nèi)容單一，沒有特色！</p><p>只有體育組的武術(shù)操和體能跑操，沒有體現(xiàn)外國語學(xué)校品牌特色的英語操和語文國學(xué)以及感恩德育方面的操！</p><p>建議內(nèi)容要豐富</p><p>2，紀(jì)律方面！</p><p>①抓時好，松時散！針對個別班級管理常規(guī)不好的班級！這種班級需要班主任老師看著盯著才能做好！這種班級不是我們需要的班級管理！</p><p>②真正班級管理，班風(fēng)班貌好的班級，抓與不抓都是做的非常好，因為有規(guī)范的班級管理和平時養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣！即使班主任老師不到場，班級小干部也能把班級管理的非常好，真正做到學(xué)生自己管理自己，而不是靠老師時刻盯著！這才是我們需要培養(yǎng)的班級！自覺自律！</p><p>③監(jiān)督部門！</p><p>建議上級主管部門建立完善合理的學(xué)生會干部監(jiān)督管理！有時可能領(lǐng)導(dǎo)到場，勝過十個學(xué)生會干部！</p><p> 要抓紀(jì)律常規(guī)，從進退場，紀(jì)律和做操方面考核，不是只盯著班主任老師到?jīng)]到，只要班級管理常規(guī)好，哪怕班主任不到也可以，我們需要的就是形成自律化，自動化，常規(guī)話！凡事班主任不到紀(jì)律好的班級肯定是班級常規(guī)管理優(yōu)秀規(guī)范的班級！</p><p>二，改革方案和措施：</p><p>1，既然改革，就要大改，改出特色，改出花樣，而不是只是換一種操那樣小打小鬧，</p><p>假如：把目前的武術(shù)操換成其它的操，比如鬼步舞，時間長了學(xué)生們也會疲倦，再好吃的食物架不住天天吃，也會厭倦！據(jù)了解，他們學(xué)校也不是天天跳鬼步舞，也是每天都是有不同的內(nèi)容來避免運動疲倦！</p><p>2，不是一個老師的事，不是一個科組的事，而是大家的事，全體科組的事！全體老師的事，全校的事，集思廣益，群策群力，上下同心，共同努力！</p><p>3，以:運動鍛煉，教育感恩，中外結(jié)合，豐富多彩，簡單易行，便于復(fù)制，為指導(dǎo)思想！</p><p>集傳統(tǒng)廣播體操，武術(shù)操，藝術(shù)操，感恩手語操，英語操（外國語學(xué)校，就要體現(xiàn)英語特色）！</p><p>4，室內(nèi)室外！皆可進行！</p><p>以前的課間操，內(nèi)容單調(diào)，只能室外，遇見高溫和雨天，就難于進行！</p><p>建議：</p><p>英語組英語特色操（適合室內(nèi)室外）</p><p>語文組國學(xué)感恩操（適合室內(nèi)室外）</p><p>藝術(shù)組花樣年華（適合室內(nèi)室外）</p><p>體育組傳統(tǒng)廣播體操或武術(shù)操（適合室外）</p><p>每個組預(yù)備1～2個！</p><p>5，措施安排:</p><p>①體育組，傳統(tǒng)室外廣播操（國家體育局發(fā)布的正規(guī)廣播操或武術(shù)操，是經(jīng)過體育專家研究編排的能全面鍛煉孩子們身體的廣播體操或武術(shù)操）</p><p>②英語組，英語特色操（配英文歌曲）</p><p>③語文組，國學(xué)感恩特色操（感恩的心）（發(fā)好愿說好話）（做好中國人說好中國話）（中華少年）（弟子規(guī)）（三字經(jīng)）</p><p>④藝術(shù)組，花樣年華特色，或者和語文組一起！</p><p>?6，出操組合安排</p><p>周一：語文組國學(xué)感恩操+跑操</p><p>周二：英語組英語特色操+跑操</p><p>周三：藝術(shù)組花樣年華操+跑操</p><p>周四：體育組傳統(tǒng)廣播體操或者武術(shù)操?</p><p>周五：?</p><p>這樣就避免了運動單一疲倦！</p><p>以科組為單位，選好視頻，利用電教平臺，把視頻保存到講臺電腦里，靈活利用時間去學(xué)習(xí)練習(xí)！?</p>