湛江市第二十五中學(xué)2020年秋季開學(xué)疫情防控模擬演練

風(fēng)中的旋

為全力做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控和2020年秋季開學(xué)工作，進(jìn)一步提高防范和應(yīng)急處置能力，近日，湛江市第二十五中學(xué)擬開展一場(chǎng)開學(xué)疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練，以實(shí)操模擬形式進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)措施的合理性和有效性，從中發(fā)現(xiàn)問題和不足，使防控工作不留死角,確保學(xué)校開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，確保師生的健康和安全。 　　本次演練具體分工和流程步驟如下： 　　為了確保演練順利有序開展，我校在8月29日一早召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師會(huì)議，布署演練工作及強(qiáng)調(diào)演練重要性。 　　早上十時(shí)演練正式開始，分六個(gè)流程和場(chǎng)景進(jìn)行： 第一場(chǎng)：校外“?迎客”演練 　　值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師老師在校門口把關(guān)守護(hù)，提醒家長(zhǎng)在劃線區(qū)止步，把學(xué)生移交完就立刻離開，并引導(dǎo)學(xué)生按前后左右間隔1.5米左右間距，分兩條通道排隊(duì)進(jìn)入校園。 第二場(chǎng)：入校體溫檢測(cè)演練。 　　早晨學(xué)生佩戴口罩，手持健康卡，保持1.5左右間距，分兩條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師站在校門口，對(duì)學(xué)生自行車、書包等物品進(jìn)行消毒。 　　體溫監(jiān)測(cè)員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，馬上匯報(bào)值日領(lǐng)導(dǎo)。 　　值日領(lǐng)導(dǎo)詢問學(xué)生的基本情況，查健康表并將其帶到臨時(shí)隔離區(qū)，由保健老師進(jìn)行體溫復(fù)核，詢問生活軌跡，并做好記錄。復(fù)核后值日領(lǐng)導(dǎo)通知班主任。 　　班主任到位并打電話通知家長(zhǎng)到校。 　　家長(zhǎng)到校將學(xué)生接走送往醫(yī)院就診。 第三場(chǎng)：洗手演練 　　學(xué)生入校后到班主任處交健康卡并到洗手盆按七步洗手法進(jìn)行洗手消毒。 　　七步洗手法：內(nèi)一外一夾一弓一大一立一腕 第四場(chǎng)：午檢演練 　　每天下午上課前班主任用體溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫，科任老師協(xié)助記錄每位學(xué)生的體溫。且每天要對(duì)教室開窗通風(fēng)三次，放學(xué)后用酒精對(duì)門把手、教學(xué)用品等進(jìn)行徹底消毒。 第五場(chǎng)：應(yīng)急演練 　　科任老師上學(xué)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有學(xué)生咳嗽，通過體溫槍檢測(cè)到學(xué)生體溫為37.8度，科任老師把學(xué)生帶到教室走廊就坐并打電話通知班主任。班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系防疫員及時(shí)將學(xué)生帶至臨時(shí)隔離室處理。 　　校醫(yī)馬上向易志超校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)馬上宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并聯(lián)系調(diào)順社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，同時(shí)向赤坎區(qū)教育局報(bào)告，及時(shí)將該學(xué)生送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。 　　班主任通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任教師組織其他學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)，保持1.5米的距離，一個(gè)接一個(gè)到三樓會(huì)議室，心理輔導(dǎo)教師在會(huì)議室對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 　　消毒人員馬上對(duì)學(xué)生在?；顒?dòng)區(qū)域和全校進(jìn)行無死角消毒。 第六場(chǎng)：下午放學(xué) 　　學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。放學(xué)時(shí)排隊(duì)，由最后一節(jié)課的老師帶隊(duì)，大家都保持1.5米的間距，帶到學(xué)校門口。家長(zhǎng)和孩子一一對(duì)應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。 　　演練結(jié)束后易校長(zhǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行全面梳理總結(jié)發(fā)言，查缺補(bǔ)漏，針對(duì)不足收集教職工提出的意見建議。進(jìn)一步完善流程、細(xì)化措施，力爭(zhēng)人員到位、物質(zhì)到位、措施到位、落實(shí)到位。 　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，讓我們攜手并肩前行，繼續(xù)為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！