<p style="text-align: justify;"> 時間過得真快啊,為期兩天的七年級英語入門教學培訓(xùn)結(jié)束了,我從內(nèi)心感到無比的榮幸,雖然兩天的培訓(xùn)一晃而過,但留給我們的卻今生難忘。下面我們一起來回顧一下:</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第一天</b></p> <p> 俗話說:“良好的開端是成功的一半”。初一是中學生的啟蒙階段,初一英語是英語教學的基礎(chǔ),讓學生邁好英語學習的第一步,對他們今后學好英語至關(guān)重要。為了提升我縣七年級學生英語學習能力,從而為整體提高我縣的英語教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),松桃縣舉行了七年級入門英語教學研討會,本次研討會由貴州省鄉(xiāng)村名師陳勝良工作室具體承辦,會議主要有三項議程:講座、示范課、說課評課議課。。</p><p><br></p> <p> 2020年8月24日,研討活動拉開了帷幕,讓我們一起來看看我們陽光帥氣充滿活力的工作室主持人,他是誰呢???</p><p><br></p> <p> 陳勝良老師給我們帶來了一個講座,他圍繞初中英語教學現(xiàn)狀、深度學習案例、初一入門教學、初中英語有效背誦策略與實踐等焦點話題展開。</p><p><br></p> <p> 叮咚,表演時間到。對面的男孩女孩看過來,這里的表演很精彩哦??????</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p> 陳老師善于運用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)等肢體語言,充分調(diào)動老師們的積極性。他的講座激情四射,非常接地氣,實用性、可操作性強,給七年級老師們的入門教學指明了方向。加上他幽默風趣的語言,迎來了老師們的陣陣掌聲。??????</p><p><br></p><p><br></p> <p> 這位小姐姐是誰呀?哈哈,是梅花老師。梅老師親和力強,發(fā)音標準,個人素質(zhì)高,課堂活動設(shè)計新穎,通過創(chuàng)設(shè)情景,利用日常交際用語鞏固所學字母,把靜態(tài)文字變成活潑的交際活動,使學生在語言運用中學習。</p> <p> 瞧瞧,這位美女老師是誰???是經(jīng)驗豐富的譚麗蓉老師。譚老師的教態(tài)大方,沉著冷靜,課堂駕馭能力強,課堂盡顯大將風范。利用歌曲導(dǎo)入新課,讓學生在輕松的氛圍中學習。在鞏固環(huán)節(jié),采用聽音舉卡片的方式,師生互動好,課堂氛圍活躍。</p><p><br></p> <p> 又來了一位小姐姐, 會是誰呢?當然是詼諧風趣的龍梅老師呀。龍老師上課語言幽默,教學設(shè)計有頭有尾,教學評價及時有效,教學設(shè)計新穎,教學方法靈活多樣,利用豐富多彩的教學活動對所學音標進行操練鞏固。還自創(chuàng)音標歌,真是多才多藝啊????????</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第二天</span></p> <p> 嘻嘻,楊美女的表演時間到!楊榮老師英語基本功扎實,表情豐富,教態(tài)親切自然。講課時,善于調(diào)動學生的積極性,所以整節(jié)課學生的學習熱情都很高,師生互動好。</p><p><br></p> <p> 最后一位美女老師也閃亮登場了!冉巧蘭老師做了有關(guān)《如何創(chuàng)造性的使用教材》的專題講座。她嫻熟地運用現(xiàn)代化教學手段,語音、畫面清晰,具有較好的視聽效果。她的講座示范性強,她通過許多的教學案列來分析如何創(chuàng)造性的使用教材,并且呈現(xiàn)的每一個教學案列不僅教學方式靈活新穎,設(shè)計也非常獨特。 有助于減少學生的學習壓力,激發(fā)學生的學習欲望,培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生能積極主動的參與課堂的教學,從而掌握所要學習的內(nèi)容。</p><p><br></p> <p> 嘻嘻,看看我們的觀眾朋友在干嘛呢?哎呦不錯哦,認真聽課做筆記噢!認真的人最可愛,給你們點贊??????</p> <p> 叮咚!暢所欲言的時間到了,我們來聽聽美女老師們的點評吧!哈哈,表現(xiàn)不錯哦,老師們收獲滿滿,都紛紛發(fā)言。還有一位帥小伙?是誰呢?那就是工作室的主持人陳勝良老師,陳老師做了總結(jié)發(fā)言并提出了期望。德國哲學家雅斯貝爾斯說過這樣一句話:“教育是一棵樹動搖一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!标惱蠋熛M蠋焸円院蠖嗉訌姾献鹘涣鳎瑯?gòu)建和諧教育,攜手教學研討,實現(xiàn)共同進步。</p><p> </p> <p> 通過這次研討活動,讓老師們理清了思路,更加明確了新課標對教改的指導(dǎo)思想,也為老師們今后的教學指明了方向。教學不是一成不變的,教師要不斷的思考,不斷地尋求新的適應(yīng)新一代學生的教學方法,與時俱進,讓自己的教學水平更上一個新臺階!</p> <p> 等等,我們還有話要說??????</p>