<p> 兩個(gè)月的假期即將接近尾聲，孩子們馬上就要回到熟悉的校園。假期里，寶貝們不僅認(rèn)真完成了各科老師布置的作業(yè)，也完成了暑期實(shí)踐作業(yè)！????，在這里，我們一起回味一下多彩的暑期生活吧！</p> <p>“畫(huà)”繪我心，“報(bào)”上抗疫</p><p> 抗擊疫情我們?cè)谛袆?dòng)！我們號(hào)召同學(xué)們自編自創(chuàng)手抄報(bào)，宣傳防疫知識(shí)，以此向英雄致敬，為中國(guó)加油??！有的同學(xué)還用筆描繪出感人的抗疫故事，也有的用文字記錄了美好瞬間！</p> <p>“三愛(ài)三節(jié)”我最行</p><p> “三愛(ài)三節(jié)”是由習(xí)近平總書(shū)記在2013年同全國(guó)各族少年兒童代表共慶六一國(guó)際兒童節(jié)時(shí)向全國(guó)青少年提出的的號(hào)召?！叭龕?ài)”指的是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”?！叭?jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。 “愛(ài)學(xué)習(xí)”，認(rèn)識(shí)到“不學(xué)無(wú)以成才”；“愛(ài)勞動(dòng)”，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)；“愛(ài)祖國(guó)”，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚骸?lt;/p> <p>垃圾分類(lèi)新時(shí)尚</p> <p>人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園，才能共創(chuàng)美好世界。</p> <p>生活技能大練兵</p><p> 家長(zhǎng)總會(huì)不自覺(jué)地想為孩子做好一切，這是父母的天性，但這樣也很容易讓孩子喪失獨(dú)立生活的能力。禹小為進(jìn)一步提高學(xué)生生活技能，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，我們迎來(lái)了一場(chǎng)生活技能大練兵！也許孩子一開(kāi)始并不能做得非常完美，但在一次次嘗試中，孩子做的越來(lái)越好，滿滿地?fù)碛歇?dú)立生活的能力。</p> <p>走進(jìn)我的家鄉(xiāng)——汾陽(yáng)</p><p> 改革開(kāi)放后的汾陽(yáng)日新月異，風(fēng)景如畫(huà)，曾經(jīng)的縣城現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)為汾陽(yáng)市了。這里有天下第一塔，有老爺山，有汾陽(yáng)會(huì)展中心……</p> <p>新聞天天看</p><p> 看新聞也是一種學(xué)習(xí)，而且是很有效的學(xué)習(xí)最新知識(shí)的途徑，作為一名學(xué)生，通過(guò)天天看新聞可以了解發(fā)生的形形色色的事情，為自己的發(fā)展提供知識(shí)儲(chǔ)備，增長(zhǎng)知識(shí)同時(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)。</p> <p>走進(jìn)有品味的影像生活 </p><p><br></p><p> 看自然、長(zhǎng)知識(shí)、懂人文</p> <p> 除了完成這些實(shí)踐作業(yè)外，還有的同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——尤克里里！??????，陶冶了情操，使自己每天都被快樂(lè)包圍，那專(zhuān)注的模樣讓人情不自禁地為他豎起大拇指！??????</p> <p>暑假的歡快意猶未盡，開(kāi)學(xué)的號(hào)角即將吹響。讓我們一起收拾起深造的行李，背起知識(shí)的書(shū)包，步入學(xué)海的偉岸，打起渾身精神，好好學(xué)習(xí)；升起勤奮旗幟，奮發(fā)圖強(qiáng)。</p>