【鐘靈·秀娃】分享閱讀讓世界更廣闊靈武市一小三(2)班讀書會(huì)《魔法手指》

沫寶

與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。望你好書把握在手，書寫壯美人生！靈武市一小三（2）班“分享閱讀，讓世界更廣闊”讀書活動(dòng)方案 古語云：“一日無書，百事荒蕪?！睍谖覀兌裕q如空氣，不可或缺。2020年8月29日，在新的學(xué)年即將到來之際，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，讓我們做一名閱讀者，分享閱讀，分享快樂。一、活動(dòng)主題： 分享閱讀，讓世界更廣闊二、活動(dòng)目的： 圍繞活動(dòng)主題，有計(jì)劃開展班級(jí)讀書活動(dòng)，通過講一講、畫一畫、理一理、寫一寫等形式分享閱讀書目、閱讀感悟，營造濃厚讀書氛圍，分享閱讀帶來的快樂。三、閱讀科目《魔法手指》四、活動(dòng)對(duì)象：教師、學(xué)生。 給家人們的倡議為師者必讀書 1.示范引領(lǐng)：提高自身閱讀量與書籍儲(chǔ)備量，做學(xué)生身邊最好的榜樣； 2.方法指導(dǎo)：給予學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，助力孩子愛上閱讀； 3.陪伴參與：積極參與閱讀活動(dòng)，成為閱讀點(diǎn)燈人。 作者簡介 　　羅爾德~達(dá)爾（1916―1990），奇幻文學(xué)大師，英國著名兒童文學(xué)作家，一生從事寫作幾十年，創(chuàng)作兒童讀物18本，如《魔法手指》《詹姆斯和大仙桃》、《查理和巧克力工廠》、《好心眼兒巨人》、《女巫》、《了不起的狐貍爸爸》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》等等，其魔力超越語言和國界，同時(shí)他本人的傳奇經(jīng)歷也像童話里的人物一樣賦有神奇力量，成為“哈梅林的魔笛手”(The Pied Piper of Hamelin)，凡是讀過其書的孩子全都情不自禁迷倒在他創(chuàng)造的暢快淋漓的魔力世界，無一幸免。今天，就讓我們走進(jìn)《魔法手指》的世界。 魔法的神奇力量 　　革利鴿一家以打獵為樂，激怒了愛護(hù)動(dòng)物的鄰居八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種魔力，每當(dāng)她氣憤、失去控制時(shí)，手指就能施出魔法來，觸擊令她氣憤的人，于是他們就會(huì)接二連三地發(fā)生怪事。有一天，革利鴿父子射殺野鴨，被小女孩的魔法手指施了魔力，讓打獵者與被打獵者掉了個(gè)：革利鴿一家人的胳膊全都變成了翅膀，他們也變成了鳥兒在空中飛。而野鴨的翅膀則變成了胳膊，住進(jìn)了革利鴿家里…… 你最喜歡文中的誰？ (單選)○“我”○威廉○菲利普○革利鴿夫婦 我最喜歡文中的“我”，我也好想擁有神奇的魔法手指啊！ 閱讀收獲 “閱讀能積累語言、豐富知識(shí)、陶冶情操、收益終生。”“好書，像長者，敦敦教誨；像導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。” 　共讀活動(dòng)在一片歡聲笑語中落下帷幕，所有人在意猶未盡中道別，讓我們期待再相聚。