“疫情防控不放松，防控知識記心中”----恒基名都幼兒園疫情防控開學(xué)演練

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疫情防控，重任在肩。為了扎實(shí)做好2020年春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作，全面提高教職工疫情應(yīng)急反應(yīng)能力，科學(xué)地應(yīng)對疫情期間的突發(fā)情況，更加規(guī)范、有效、全面地開展疫情防控工作，從而筑起幼兒園安全保障,為正式開學(xué)做好準(zhǔn)備。在充分研討演練方案、深入培訓(xùn)參演人員的基礎(chǔ)上，恒基名都幼兒園于2020年9月29日，開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。 演練目的 　　為進(jìn)一步做好疫情防控工作，全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全，確保新學(xué)期順利有序開園，和開園后各項(xiàng)工作科學(xué)順利開展，我園本著“細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、慎”四個原則，組織開展了疫情防控模擬開學(xué)演練。 演練科目入園環(huán)節(jié) 　　家長首先在家中對幼兒進(jìn)行體溫測量健康檢查，體溫正常的幼兒佩戴口罩錯時入園。來園時家長帶著孩子在門口間隔一米遠(yuǎn)排隊(duì)。幼兒園門口設(shè)置消毒測溫通道，還鋪設(shè)了消毒地毯，消毒地毯使用1:100含氯84消毒水為幼兒進(jìn)校園前進(jìn)行鞋底消毒。 晨檢結(jié)束再由班級老師帶領(lǐng)到本班級，進(jìn)入班級后再次進(jìn)行二次晨檢、體溫測量，七步洗手法洗手后，方可進(jìn)入活動區(qū)域進(jìn)行區(qū)域游戲。 　　晨檢結(jié)束后，各班核對幼兒出勤情況，未按時到園的幼兒逐一核實(shí)原因并登記備案，因病未到園的幼兒統(tǒng)計上報保健員，并進(jìn)行跟蹤管理。 集體教學(xué) 集體活動時，幼兒與同伴間間隔一定距離 午餐環(huán)節(jié) 　　保育教師對餐桌提前進(jìn)行擦拭消毒，加餐時教師分餐準(zhǔn)備就緒后幼兒間隔就餐。 　　幼兒兩人一桌，實(shí)施“錯時就餐”，最大限度避免近距離就餐的飛沫傳播。 午休環(huán)節(jié) 　　午睡前教師為幼兒午檢測溫并記錄，指導(dǎo)幼兒交替頭方式入睡。起床后再次逐一測溫記錄，指導(dǎo)幼兒分組盥洗。 離園環(huán)節(jié) 　　幼兒園按照小、中、大班級順序，錯峰錯時段離園。家長在到達(dá)幼兒園后，先在班級群內(nèi)回復(fù)***小朋友家長已到幼兒園，然后在園門口外，間隔一米以上距離排隊(duì)，向當(dāng)班教師出示接送卡，給孩子戴上口罩接走幼兒。 終末消毒 　　幼兒有序離園后，一是班級教師匯總好幼兒一天的健康檢測情況后交給保健員；二是各級部、各部門分別對室內(nèi)外環(huán)境、公共區(qū)域等進(jìn)行清潔消毒。 演練總結(jié) 　　演練結(jié)束后，對此次演練進(jìn)行了總結(jié)。針對演練存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，要求再次細(xì)化流程，讓老師盡快修改完善預(yù)案、完善各項(xiàng)準(zhǔn)備、做到未雨綢繆，科學(xué)、規(guī)范、有序做好疫情各項(xiàng)防控工作。 　　通過這次疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練，讓全園教職工熟知了應(yīng)急處置流程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。提高了教職工的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實(shí)了應(yīng)急措施，檢驗(yàn)了開學(xué)防控方案的有效性和可行性，為迎接開學(xué)核驗(yàn)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。 我們還會繼續(xù)總結(jié)，不斷完善，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，確保所有孩子在園的安全和健康，讓家長放心、讓社會放心！