<p> 2020年的8月25日，秋風(fēng)乍起時，我們成為了一年級的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，2020年的夏日已過。我們度過了一個特殊的“小學(xué)夏令營”，在這個為期5天的時間里，我們和張老師與袁老師走過了“風(fēng)雨”，感受了“陽光”，還了解了校園的文化……認(rèn)真的我們收獲了很多財富！</p><p> 看！我們的財富之一????</p><p> </p> <p> 我們要成為一年級的小學(xué)生了，我們會在這里學(xué)習(xí)知識，像小樹一樣茁壯成長，我們充滿期盼……</p><p> 哇！我們的老師在歡迎我們。</p> <p> 這是我們的班主任張老師，教我們語文。她是一個會把自己所有的時間都給我們的老師o(^o^)o，但是她對我們很“嚴(yán)格”，她經(jīng)常會說：“我說1，永遠(yuǎn)是1，不會是1.1?！币婚_始我們不明白啥意思，后來知道了，原來她在告訴我們要說話算話……</p> <p> 這是我們的副班主任袁老師，是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，也是我們是數(shù)學(xué)老師哦。通過這幾天的相處，她給了我們很多“財富”！雖然她對我們很“嚴(yán)厲”，但是我們知道“嚴(yán)是愛，松是害。”我們一定要努力，不要讓她們失望！</p> <p>故事開始了～</p> <p>我們開學(xué)前黑色的課桌。</p> <p>咱班老師為了我們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以有了以下場景??</p> <p>老師們清掃完后的課桌????</p> <p>老師們清掃完后的衛(wèi)生角??（悄悄告訴你們：為了讓我們每一個同學(xué)的健康著想，我們的張老師對衛(wèi)生角的衛(wèi)生抓得特別嚴(yán)，連我們的手指甲干不干凈，剪沒剪都會檢查。一周檢查一次。）這一周我一定要提前準(zhǔn)備好，為小組加分????</p> <p>這天，是特別的一天！我們和張老師、袁老師相見啦～</p><p>老師們還為我們提前準(zhǔn)備了歡迎詞，可以看出不僅僅是我們激動，老師們也很期待呀????</p> <p>哈哈，奕陽同學(xué)是第一個哦</p> <p>8月25日，因?yàn)閳竺?，影響了午休的時間，所以我們在教室先休息會兒??認(rèn)真午休的同學(xué)????</p> <p>我們的學(xué)習(xí)時間表，每次早讀寄宿生7：00就到教室進(jìn)行激情早讀了，要像他們學(xué)習(xí)????</p> <p>時間真的從指縫中悄悄溜走了～</p><p>我們的第一個晚自習(xí)時間很快就到了，我們進(jìn)行了基本常規(guī)的訓(xùn)練+自我介紹：真棒，這些同學(xué)抓住了展示自我的機(jī)會，下一次我也要登上我的舞臺～</p> <p>8月26日，我們第一次在學(xué)校吃早餐：</p><p>“哇！張老師，真好吃！”</p><p>“張老師，我吃完了！”</p><p>……</p><p>咱班吃飯禮儀是“食不言”?？墒俏覀儺?dāng)時沒有管住自己的嘴巴（請原諒我們8月26日講話，后面的時間我們有很大進(jìn)步哦，還被后勤李主任表揚(yáng)了！）??</p><p><br></p> <p> 下面是咱們學(xué)校的特色文化：共同體建設(shè)，很有魅力哦。我們來一起看看吧！</p><p><br></p><p><br></p> <p>勤學(xué)勤問。</p> <p>善讀善思。</p> <p>嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格。</p> <p>求實(shí)求新。</p> <p class="ql-block">我們班是蜜蜂班???♂????♀?（張老師希望我們以后像小蜜蜂那樣勤勞能干）</p><p class="ql-block">我們的口號是：我努力，我快樂；</p><p class="ql-block"> 我成長，我成功！</p><p class="ql-block">我們每個組還有特色哦！您們想知道嗎？如果想知道可以留言哦，我們看到后就告您??（爸爸媽媽看到留言后可以讓孩子口訴??，幫助Ta樹立團(tuán)隊意識。）</p> <p>袁老師教我們?nèi)绾委B被子??</p><p><br></p> <p>8月27日我們學(xué)習(xí)“六個零”有：</p><p>1.零上課講小話。</p><p>2.零東張西望。</p><p>3.零動作懶散。</p><p>4.零嬉戲打鬧。</p><p>5.零無所事事。</p><p>6.零上甲課做乙事。</p><p><br></p><p>我們已經(jīng)背過了哦，但是爸爸媽媽可以多問問我們，幫我們加深印象????</p> <p>我們整齊有序的路隊。為我們自己點(diǎn)贊????</p><p>張老師和袁老師花了大量的“心血”。雖然我們總?cè)抢蠋焸兩鷼?，可是后面的學(xué)習(xí)階段，我們很認(rèn)真！????</p> <p>下午開心活動。我們班第一個完成哦??</p><p>但是我們還有很大進(jìn)步的空間，繼續(xù)加油！</p> <p>我們經(jīng)過一天的訓(xùn)練，寄宿生回寢室時的路隊，是不是很棒！張老師一直只站在后面跟著我們，完全是我們自己走的哦????</p> <p>哈哈哈(?ω?)hiahiahia這是體育陳老師27日在教室教我們室內(nèi)動感課間操（唉，遺憾：張老師忘記把陳老師放進(jìn)去了），但不怕，下次再給你們介紹我們的陳老師哈，很優(yōu)秀哦！</p> <p>26日我們剩了很多米飯，可是當(dāng)我們聽張老師說還有的地方有人吃不上米飯，也不能上學(xué)，更沒有衣服穿，再說習(xí)爺爺也說了要節(jié)約糧食，我們也認(rèn)真的反思總結(jié)了…所以我們不說，8月27日，我們在教室里用行動說話????</p><p><br></p> <p>我們學(xué)習(xí)了校歌—《金海之歌》</p><p><br></p> <p>我們在教室學(xué)習(xí)閱讀和寫字的姿勢?。</p> <p>經(jīng)過近三+一天的學(xué)習(xí)，分享我們的成果????</p> <p>我們的思維是由具體思維逐漸向抽象思維過度階段，為了快速記住它們，我們改為了????</p><p>1.不站在窗外或雨棚頂部。</p><p>2.不站到洗手臺取物。</p><p>3.不坐在扶梯往下滑。</p><p>4.不站或坐在窗臺或走廊欄桿上。</p><p>5.不踩踏臺階或身體趴在欄桿上。</p><p>6.不翻圍墻或鐵欄桿。</p><p>7.不在沒有人保護(hù)的情況下做高位動作。</p><p>8.不拿銳器追趕打鬧。</p><p>9.不在人多的上下樓梯蹲下或系鞋帶。</p><p>10.不在晚課間隨意關(guān)掉教室燈。</p><p>這樣，我們就能很快記住啦！是不是很聰明????</p> <p>8月28日，我們靜下心，認(rèn)真“消化”最近的“食物”：</p><p>我們在安靜的操場上練習(xí)站姿????</p> <p>來，給大家分享我們的坐姿????</p> <p>正襟危坐。</p> <p>肅然危坐。</p> <p>不茍言笑。</p> <p>端坐如鐘。</p> <p>一本正經(jīng)。</p> <p>怡然不動。</p> <p>我們已經(jīng)學(xué)了自己的學(xué)號，老師都讓我們背下來，我們完成了學(xué)號測試，所以爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆外公，你們要記住哦，我們下次放學(xué)就會按照學(xué)號站喲！</p> <p>我們午休也很棒哦！28日，張老師“偷偷”過來看我們啦????</p> <p>午休是一件超幸福的事。我們張老師說“奧斯特諾夫曉輝斯基”有一句名言：如果說睡覺是一門藝術(shù)，那么，誰也無法阻擋我（你們）追求藝術(shù)的腳步!</p> <p>袁老師說有效午睡可以讓我們的大腦進(jìn)行發(fā)散性思維，提出創(chuàng)造性見解，并令我們思路大開、思如泉涌。</p> <p>午睡能補(bǔ)充夜間因炎熱導(dǎo)致的睡眠不足！</p> <p>午睡也可以保證你下午的精力充沛，學(xué)習(xí)更高效！</p> <p>短暫的午休時間，是我們最恣意最快樂的時光。????</p> <p> 花兒感恩于大地的滋養(yǎng)，才有了艷麗</p><p>多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍(lán)天的廣博，才</p><p>有了展翅翱翔凌擊長空；游魚感恩于大海的</p><p>包容，才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。</p><p> 我們很幸運(yùn)，在特殊的夏令營集訓(xùn)中，我們收到了細(xì)心與愛心集于一身的胡瀚珵媽媽送來的紙巾、水杯和給老師們的潤喉糖????，還有善心與美麗集于一身的劉樂媽媽為同學(xué)們送精致姓名牌和為我們班設(shè)計班旗和班徽。很幸運(yùn)我們能相遇！謝謝您！謝謝我們班所有的家長們！</p> <p>8月29日，是結(jié)束夏令營的最后一個上午，當(dāng)袁老師和張老師把我們送到爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆外公手里后，符博超媽媽、符博超同學(xué)（校服）和王騰同學(xué)（白色體恤）協(xié)助老師們清掃衛(wèi)生，讓我們的教室變成最初的樣子！隨后熱心腸的符博超媽媽又主動送王騰同學(xué)回到家中！特別感恩符博超媽媽???♂????♀?</p> <p> 清掃后的2001班格外與眾不同！</p><p><br></p><p> 最后再次感恩咱班所有家長們的支持與理解，因?yàn)槭呛⒆拥倪m應(yīng)期，有的家長可能擔(dān)憂孩子到底在學(xué)校怎么樣了，有沒有不習(xí)慣等等，但是我想說：“請您相信孩子，給予正確引導(dǎo)，幫助孩子學(xué)會獨(dú)立！</p><p>更請您相信、支持與配合張老師和袁老師，以及學(xué)校的工作?！币?yàn)槲覀冇幸粋€共同目標(biāo)——孩子！</p> <p> 不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。</p><p> 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？</p><p> 我的蜜蜂們：愿你們細(xì)細(xì)品味《蜂》，愿我們下周乘風(fēng)破浪！</p><p><br></p><p> </p>