<p> 烈日炎炎，擋不住探索進取的步伐；步伐匆匆，裹挾著求知若渴的熱情。為提高教師實施新課程的能力和水平，推進教育思想、教學理念、課程實施、業(yè)務學習和敬業(yè)精神的五大提升，8月26日至28日，嘉禾縣文家學校全體老師參加了學校精心籌劃和組織的2020年暑期教師培訓活動。</p> <p style="text-align: center;"><b>文家學校2020年暑期培訓安排表</b></p> 開班儀式 <p> 8月26日早上8點，全體老師冒著滂沱大雨，克服路障情況，如期的趕到學校階梯教室進行培訓活動的開班儀式?；顒觾x式由胡曉芳書記主持，文家學校的黨支部書記黃雄輝進行了開班儀式的致辭。</p> <p style="text-align: center;"><b>開班儀式現(xiàn)場</b></p> <p style="text-align: center;"><b>黃書記開班儀式的謝師禮</b></p><p style="text-align: center;"><br></p> <p> 黃書記結合教育發(fā)展日新月異的新形勢，希望全體老師認清形勢，提高認識，增強緊迫和責任感，認真參加培訓，并對全體教師提出三個學習要求：</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一是要轉變思想認識，在更新理念上下功夫。</b>要學習借鑒、消化吸收專家們的新理念、新思想。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二是要強化問題反思，在解決實際問題上下功夫</b>。問題就是我們學習的課題，要帶著問題聽講，帶著問題學習。</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三是要注重學以致用，在成果轉化上下功夫。</b>要將學到的東西與具體工作實際有機結合起來，在學習中感悟，在感悟中實踐，在實踐中升華。</p> 專家講座 <p> 師德是一個永恒的話題，李慧校長以《潤物無聲，有德有為---我成長的心路歷程》為題分享她的名師經(jīng)驗。她從“做一個有情懷的老師”、“努力當好一名班主任”和“超越：做聰明的學習者”三個角度來闡釋職業(yè)道德深層次的理念。李校娓娓道來、春風化雨的講座氛圍帶給大家溫暖而深刻的師德感悟、心靈洗滌！讓大家明白了師德不僅僅是一種外在約束更是一種由心生發(fā)的內(nèi)在力量。這力量會讓教育充滿陽光，這力量會伴孩子幸福成長！</p> <p style="text-align: center;"><b>主持人曾麗玲部長介紹李慧專家</b></p> <p style="text-align: center;"><b> 教師版《心太軟》</b></p> <p style="text-align: center;"><b>主持人呼志軍副校長介紹專家</b></p> <p> 劉紅花校長真不愧是心理專家，一個“課前暖身：異掌同聲”的游戲互動把我們一下就帶進了她的講座——《教師工作中的關鍵對話》。她在講座中積極與老師們進行情景互動，列舉的典型案例感人至深，從中讓我們收獲了教師與自我、學生和家長關鍵對話的秘訣。</p> 經(jīng)驗分享 <p> 俗話說“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路”。羅慧婷老師在暑假有幸參加“嘉禾縣中小學骨干教師培訓”，專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在她的心中。羅老師學有所得，學有所獲，學有所展—《且學且思，從“新”出發(fā)》。她將專家智慧課堂以關鍵詞片段式分享給大家，于她而言，有學習的機會，有分享的舞臺，有共同成長的方向這莫過于是成長歷程中最幸福的事了。</p> <p style="text-align: center;"><b>骨干教師培訓分享現(xiàn)場</b></p> <p> 都說“班主任不好當，班主任雜事多”，面對多如牛毛的班級事務和層出不窮的學生問題，如何能應對自如呢？成長部部長肖薇帶著她的《班級管理》智慧錦囊來了。她用情境式的突發(fā)情況演練和老師們的角色扮演來呈現(xiàn)培訓內(nèi)容，她將班級中發(fā)生的典型事例凝練成智慧，清晰的解決思路，實用性的策略和理論層次的教育關系，大家都為這波滿滿的班級管理干貨點贊！</p> <p style="text-align: center;"><b>李艷利副校長主持介紹</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>班級管理分享現(xiàn)場</b></p> <p style="text-align: center;"><b>情境演練互動</b></p> 拓展訓練 <p> 除了講座和分享，我們還有一個特別的活動——教師拓展訓練，8月27上午，我們的老師們齊聚在體藝館三樓，期待著這場別開生面的訓練。文家教師個個以飽滿的精神狀態(tài)投入到拓展訓練中，享受信任、團結、鼓勵、協(xié)作帶來的快樂，增進彼此的友誼，為盡快實現(xiàn)角色轉變、適應崗位要求打下基礎。</p> <p style="text-align: center;"><b>訓練同心圓</b></p> <p style="text-align: center;"><b>同一個目標讓大家圍坐在一起想方法</b></p> <p style="text-align: center;"><b>看，我們訓練多起勁</b></p> 課改分組 <p><br></p><p> 為了更好的迎接新學期，不打無準備之仗，8月27日下午，我校教師分中小學部到指定的會場參加了相應的課改培訓。小學部的“金鑰匙講學練”和中學部的“66課堂模式”是文家學校課改的智慧結晶，學校以這次暑期培訓為契機，這次課改培訓采用“課堂觀摩+理論研討”的模式推動了我校的課改工作。現(xiàn)場學習氣氛濃厚，與會老師聽得認真，學的用心，對老師們今后的課改課堂模式以及教學方式都有著啟發(fā)與引領的作用。</p> <p style="text-align: center;"><b>中學部“66課堂”現(xiàn)場觀摩課</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">羅紅娟組長解讀“66課堂”模式</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>彭小芳主任介紹“課改小組”職責</b></p> <p style="text-align: center;"><b>小學部“金鑰匙”課改課堂現(xiàn)場</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>廖靜頻主任的“金鑰匙”課改解說</b></p> <p style="text-align: center;"><b>呼志軍副校長與老師們面對面交流</b></p> <p style="text-align: center;"><b>認真聆聽的老師們</b></p> 結業(yè)典禮 <p> 在這兩天半的時間里，我們培訓的內(nèi)容面廣、量大、質(zhì)優(yōu)，培訓的形式也是多種多樣，有專家講學、優(yōu)秀教師經(jīng)驗分享，拓展訓練，也有課改培訓，是一場思想的盛宴。2020年8月28日下午，黃雄輝黨支部書記和曾伍雄校長都對此次培訓進行了總結發(fā)言，肯定了此次暑期培訓的成效，給老師們的后期工作指明了方向，并表示往后會更注重教師的專業(yè)化成長，以培促長。在大家熱烈的掌聲下，我校2020年暑期教師培訓結典禮在階梯教室正式落下了帷幕。</p> 后記 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 坐而言，不如起而行；路雖遠，行則將至。教育生活雖平凡但并不平庸，它是一個生命影響另一個生命的過程。老師們將此次所學內(nèi)化于心，付諸實踐，飽含情懷地去讀懂每一個學生。讓我們有所思，有所為，堅定自己的教育初心，明確目標，做一名學習型的教師，微笑面對今后的教育生活。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></p> <p>圖文編輯：羅慧婷</p><p>照片拍攝：李陽霞</p><p>美篇審核：呼志軍</p>