<p> 以“提高政治站位，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，掌握業(yè)務(wù)本領(lǐng)，重塑教師形象”為主題，認(rèn)真組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)政治、研學(xué)識、修師德，提高教師隊伍的師德水平和履職能力，為2020-2021學(xué)年工作順利開展做好思想和技術(shù)上的準(zhǔn)備。2020年8月25日上午8點(diǎn)30分，峽山學(xué)校按照縣教體局有關(guān)暑假教師集中學(xué)習(xí)的文件要求,隆重舉行了為期6天的暑期教師學(xué)習(xí)動員大會。</p><p> 本次學(xué)習(xí)形式以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，要求全體教師必須按照規(guī)定時間和地點(diǎn)按時出勤，不遲到、不早退、不缺席。每位參加學(xué)習(xí)的教師政治學(xué)習(xí)要做好學(xué)習(xí)筆記，并寫好一篇學(xué)習(xí)心得體會文章；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要深入學(xué)習(xí)研讀現(xiàn)代教育理論，通讀新教材，熟悉新課標(biāo)。</p> <p> 夏日的余熱還未消退，教師們懷揣著一份真摯的學(xué)習(xí)熱情，以及對自身使命的不可推卸的責(zé)任，早早的來到了學(xué)習(xí)現(xiàn)場。本次學(xué)習(xí)活動在趙善東主任的主持下，徐徐地拉開了帷幕……</p> 善學(xué)善思，博學(xué)篤志 <p><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 強(qiáng)化思想，理論武裝，推動教育學(xué)習(xí)新高度……</i></p> <p style="text-align: justify;"> 胡金榮校長在動員會上，闡明暑期教師集中學(xué)習(xí)重要性，要求全體教職工高度重視、不走過場，認(rèn)真學(xué)習(xí)。他在會上回顧了上個學(xué)期的成績?nèi)〉貌⒎治隽私衲曛锌枷嚓P(guān)情況，肯定了老師的努力與付出。同時，他向所有的教職工提出了自己寄以大家的三點(diǎn)希望:</p><p style="text-align: justify;">1.教師謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”將教師的職業(yè)道德建設(shè)落到實(shí)處，讓師德師風(fēng)建設(shè)成就教學(xué)質(zhì)量。</p><p style="text-align: justify;">2.注重教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們的教師隊伍和其他學(xué)校相比還存在一定的差距，望教師可以提高自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們不要在夕陽西下時沉浸幻想，要在旭日東升時努力奔跑。</p><p style="text-align: justify;">3.提高政治覺悟，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，掌握業(yè)務(wù)本領(lǐng)，再塑教師形象。對如何在艱苦環(huán)境下提升自身教法，為學(xué)校的建設(shè)，希望各位教師積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。</p><p><br></p> <p> 王樂平副校長帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)《習(xí)近平在全國教育大會上的講話》、《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 老師們，積極參學(xué)、認(rèn)真聽解，并及時做好學(xué)習(xí)筆記。</h3><p><br></p> <p> 以德立身，言傳身教。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)，足見師德對于一名教師的重要性，對于一所學(xué)校的重要性。吳肖副校長借用這個暑假學(xué)習(xí)的契機(jī)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)</span>教育部等七部委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，從而使各位教師在教育教學(xué)中提升師德素養(yǎng)，以心育心，以德育德，以人格育人格。</p> <p> 教學(xué)路漫漫，吾將上下而求索。 教學(xué)改革是課程改革的重要組成部分。教師教育觀念的更新、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)校教學(xué)管理制度的重建將是課程改革在實(shí)施過程中的標(biāo)志性體現(xiàn)。齊外成副校長就現(xiàn)代教育教學(xué)理論和新教材、新課標(biāo)這方面進(jìn)行專題座談，并針對學(xué)校教學(xué)存在的弊端提出了高屋建瓴的指導(dǎo)。他在會上強(qiáng)調(diào)各位教師不能再固守傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀,要秉承國家教育方針，順時改革。改變“教師高高在上，唯師獨(dú)尊”的局面。要注重啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的主體性，樹立學(xué)生是“學(xué)習(xí)的主人”的觀念，因材施教，靈活教學(xué)。</p> 不忘初心，砥礪前行 <p><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 有些星星蒙上了灰塵，失去了光彩，我只是帶上一桶水和抹布將灰塵擦拭，我的使命就是讓這些星星重放光芒?！列切堑男〔芾蠋?lt;/i></p> <p> 優(yōu)秀教師曹玲玲老師親訴成長蛻變之路。曹玲玲老師用短短四年時光，從一個特崗教師完美得蛻變成被大家認(rèn)可的校長。會議上她向我們娓娓道來她和“星星”們的故事并分享了她是如何從小曹老師成長到小曹校長的經(jīng)歷。</p><p> 教育本身就是一場溫暖的修行，她用愛做教育，待生如子。從她的演講中我們看到了一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，四年來，她一路學(xué)習(xí)，一路反思，一路成長，利用自己的所學(xué)來豐富孩子們的精神世界，扎根農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)三尺講臺。就是這么一位可愛的人兒，用愛擦亮星星。更是用她自身的經(jīng)歷引領(lǐng)我們:不忘初心，砥礪前行，做一位稱職的人民教師，以學(xué)促提升。</p><p style="text-align: justify;"> 她給我們帶來的不只是一場巡回演講，而是一場精神的盛宴，更是一場道德的洗禮，教育路上，唯愛相伴！</p><p><br></p> 教育界的“硬核” <p><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 何以解憂？唯有“硬核”——現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用和教學(xué)常規(guī)</i></p> <p> 為了切實(shí)提高我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，使信息技術(shù)得到有效的應(yīng)用。劉克成主席向大家詳盡的解讀了《教育信息化2.0行動計劃》并著重指導(dǎo)大家如何使用“贛教云·教學(xué)通2.0”。</p><p> 劉主席在會上以語文學(xué)科和歷史學(xué)科為例，教大家使用“贛教云·教學(xué)通2.0”。他那詳盡的講解，我們明白:“贛教云·教學(xué)通2.0”是江西省教育資源公共服務(wù)平臺的最新升級版。其功能強(qiáng)大、與時俱進(jìn)，以新資源契合新課改，有著豐富的優(yōu)質(zhì)課程資源，又可便捷打造互動課堂，還具有豐富智能化的教學(xué)工具助力教師高效授課，實(shí)現(xiàn)智能評測，評測結(jié)果及時反饋等，“簡捷、易用、云、智能”是其最顯著的特點(diǎn)。</p> <p> 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，常規(guī)工作則是教學(xué)工作的核心所在。為規(guī)范教學(xué)管理工作，我校特加大了教師考核的分?jǐn)?shù)比例。我校分管教育教學(xué)的副校長齊外成巧用以往檢查常規(guī)發(fā)現(xiàn)的紕漏具體的向大家講解我校的常規(guī)工作，以便大家更用心做好常規(guī)工作來保證教學(xué)質(zhì)量的生命線。</p><p><br></p> 本土文化，引領(lǐng)成長 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i> 實(shí)施精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展……</i></b></p> <p> 云天收夏色，木葉動秋聲。在夏秋交替之際的最美時節(jié)，我們迎來了開學(xué)季。</p><p> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開展，我校特組織全體教師一起來學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本校文化以及相關(guān)的工作事宜進(jìn)行培訓(xùn)，并對以往的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。</p><p> 會上，各個分管學(xué)校工作的校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作實(shí)際對開學(xué)前的準(zhǔn)備工作作了詳細(xì)布置，要求領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師通過抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范、抓落實(shí)，充分做好新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。針對開學(xué)工作，要求做好宣傳，營造開學(xué)的氛圍；召開入學(xué)班會；上好開學(xué)第一課；高度關(guān)注學(xué)生身心健康；做好疫情防控和學(xué)生安全等工作。</p><p> 最后，胡金榮校長就本次暑期教師集中學(xué)習(xí)活動進(jìn)行總結(jié)。他希望各位老師們不忘初心、牢記使命，以滿腔的熱情和良好的心態(tài)投入新的教育教學(xué)工作中去。并強(qiáng)調(diào)了教師要盡快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，要把自己從一個家長轉(zhuǎn)換為師長，從一個散人轉(zhuǎn)換成一個忙人，不負(fù)韶華，只爭朝夕！</p> <p class="ql-block"> 通過本次暑期教師集中學(xué)習(xí)，我們又一次讀懂了“德高為師，身正為范”的內(nèi)涵。泰戈爾曾經(jīng)說過，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的；但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。就讓我們乘風(fēng)破浪一路前行，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗吧！</p>