《好老師：播種希望，成就未來》學(xué)習(xí)感悟

李洪敏

學(xué)習(xí)是最好的投資，培訓(xùn)是最大的福利，今天有幸聆聽了華應(yīng)龍老師的講座《好老師：播種希望，成就未來》，使我感觸頗多。 　　講座的開始華老師為我們準(zhǔn)備了兩首歌《星星點(diǎn)燈》和《種太陽》的歌詞，這兩首歌恰好體現(xiàn)了我們做教師的要以溫暖的眼神給予學(xué)生關(guān)愛，呵護(hù)學(xué)生的夢想，和學(xué)生一道以愛之名成就學(xué)生的未來！ 　　一、語言是思想的載體 華老師在講座的過程中為我們展示了真實(shí)的課例，課上由于華老師忘記帶A4紙，學(xué)生們也沒有帶練習(xí)本，在助手幫忙拿取紙張的時候，華老師安排了同學(xué)們做自我介紹，一個叫董思成的孩子介紹了自己的出生年月和星座，并且說：“我每天都很快樂，就是成績不太好。”老師說：“愛迪生，愛因斯坦小的時候成績都不好，長大了卻成為偉大的人?！边@時候一個小女孩說：“那我們成績好的學(xué)生就沒有前途了嗎？您這不是打擊我們成績好的人嗎？”華老師沉著地說了一句：“人皆可以為堯舜。”同行們?yōu)槿A老師的語言魅力鼓掌。但是課后，華老師做了深刻地反思：后悔自己當(dāng)時沒有組織好語言去回應(yīng)那位小女孩。他覺得小女孩當(dāng)時的表現(xiàn),就像一個孩子看到自己的爸爸抱起了別的小孩,翹起小嘴坐在了地上說：“爸爸,我要抱！我要抱！”如此想來，華老師覺得自己應(yīng)該和小女孩說：成績優(yōu)秀固然讓人陽光燦爛，但成績不佳并不一定前景暗淡，我更敬佩你質(zhì)疑老師的勇氣。”如此這樣，那位女孩就不會再質(zhì)疑老師了?！皟和浅扇酥浮?，我們做老師的真的要向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一同學(xué)習(xí)。語言是思想的載體?！叭私钥梢詾閳蛩础?教師可以是“堯舜”,但學(xué)生絕不是“臣民”。能者為師,無論是“董思誠”,還是那位女生,我們都需要平視和仰視。學(xué)生不是教師的對手,而是和教師一起締造新生活的另一只手。 　　二、教育要給學(xué)生留下什么 拿破侖·希爾在《成功學(xué)全書》中，經(jīng)過數(shù)十年的研究歸納出最有價值的、帶有規(guī)律性的十七條成功定律:積極的心態(tài)，明確的目標(biāo)，多走些路，正確的思考方法，高度的自制力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，迷人的個性，創(chuàng)新致勝，充滿熱忱，專心致志，富有合作精神，正確看待失敗，永葆進(jìn)取心，合理安排時間和金錢身心健康，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這十七條定律涵蓋了人類取得成功的所有主觀因素,確實(shí)沒有一條與學(xué)習(xí)成績有關(guān),主要地與一個人的心態(tài)、思維方式和行為習(xí)慣有關(guān)。進(jìn)一步,我們就可以理解為什么相當(dāng)多的成績優(yōu)秀的學(xué)生日后沒有成功,而相當(dāng)多的成績不佳的學(xué)生日后能夠成才。日后沒能成功的成績優(yōu)秀的學(xué)生往往極度地想贏怕輸,包容性差,不會合作；而相當(dāng)多的成心理素質(zhì)好,心態(tài)平和,能夠很好地認(rèn)識自己耐挫能力強(qiáng)。什么是教育?愛因斯坦的回答是“把所學(xué)的東西都忘了,剩下的就是教育?！币虼?剩下的沒有了成績，那會有什么呢?應(yīng)該有心態(tài),有思維方式,有行為習(xí)慣……也就是希爾總結(jié)的十七條。那么,我們在設(shè)計(jì)教學(xué)和實(shí)施教學(xué)時，就該想一想,問一問:自己的教學(xué)除了知識,還能給學(xué)生留下些什么?由此想來,我們的教學(xué)要成功是否也得有一個“明確的目標(biāo)“?不但要傳授知識,而且啟迪智慧,更要滋潤生命。記得蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對前途的希冀?！痹诮虒W(xué)過程中，我們不要只盯著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不放，而是要盡早地讓學(xué)生認(rèn)識到無論成績好壞都能成功，這對于所有的學(xué)生都是一種價值引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生生命成長的價值。成績好壞都能成功，那我們?yōu)槭裁催€要刻苦地學(xué)習(xí)呢？刻苦地學(xué)習(xí)實(shí)際就是為了積淀為目標(biāo)而不屑拼搏的精神元素，在不斷地刻苦學(xué)習(xí)的過程中勤奮、努力、奮斗、拼搏、進(jìn)取、投入、熱情和激情等等一些人生成功必不可少的品質(zhì)都可以從刻苦地學(xué)習(xí)中得來。在教育的過程中，要讓學(xué)生體驗(yàn)到贏了可喜，但是輸也是不可避免的，學(xué)校教育要有“輸?shù)闷稹钡奈幕?，學(xué)生才能和諧發(fā)展 　　三、好老師：播種太陽 教育要讓學(xué)生樹立理想，看到希望。讓每一個學(xué)生都看到希望：只要努力，人皆可以為堯舜。 　　總之，好的老師要如一盞明燈，照亮學(xué)生前行的路；好的老師要如一面鏡子，教師臉上充滿微笑，學(xué)生心里才會有陽光；好的老師要和學(xué)生相依為命，學(xué)生看到了希望，看到了亮光教是才會幸福。