<p>各位小朋友大家好！</p><p> 我是你們的新老師——胡鑫（書寫，指認(rèn)，大聲跟讀）。你們可以稱呼我為“胡老師”（PPT展示不同風(fēng)采照）。26號就已經(jīng)有3名同學(xué)這樣稱呼過我了，分別是周和珊、周和瑤，還有楊沁晨。</p><p> 我的電話是：18229270626，你們課余時(shí)間可以隨時(shí)打給我，睡覺的時(shí)候也會回答你喲?。ㄐΓ?lt;/p><p><br></p><p> 整個(gè)二年級階段，我將擔(dān)任1903班的班主任和語文老師。（提問）班主任是什么意思呢？</p><p> 就是這個(gè)班大大小小的事情都是我負(fù)責(zé)。但是如果哪位小朋友不會擦屁股，這事我可不管?。。ㄐΓ?lt;/p><p> 經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)、成長，你們長高了、長大了，更懂事了。現(xiàn)在你們已經(jīng)不是小弟弟小妹妹了，我們已經(jīng)步入二年級了，要學(xué)會去幫助一年級的小弟弟小妹妹了，你們是哥哥姐姐了；所以，長大，就意味著“承擔(dān)”和“責(zé)任”，明白嗎？（板書：長大=承擔(dān)=責(zé)任）</p><p> 剛才呢，我說的大大小小的事情都?xì)w我管，但是呢，你們又長大了一歲；所以我想把小事都交給你們自己管。你們自己管理自己，還可以和同桌互相管理，還可以組長管理、科代表管理、班干部管理、班長管理。你們能管好的事情以后我就不管了，你們管不了的事情我才管。</p><p> 所以今天開學(xué)第一課，胡老師就陪同大家認(rèn)識了一個(gè)道理：成長意味著承擔(dān)。承擔(dān)關(guān)懷弟弟妹妹的義務(wù)、承擔(dān)自我管理的責(zé)任、承擔(dān)管理班級的責(zé)任。這才是真正的成長。</p><p> 同時(shí)，胡老師也給大家提出一個(gè)挑戰(zhàn)：后天我們競選班干部，如果你覺得能力小，沒關(guān)系，我們就做好自我管理；能力強(qiáng)，就競選小組長、科代表、班干部，提前做好競選發(fā)言喲！</p><p><br></p><p> 我除了是各位的班主任，我還是你們的——？語文老師。</p><p> 學(xué)了一年的語文，各位可否說說語文是什么？什么是語文？（采訪） </p><p> 語文語文，口頭為語書面為文。我們講話就是語文，寫字也是語文。所以語文它就像空氣一樣無處不在。（板書：語文……說話、寫字）</p><p> 那你們知道語文四項(xiàng)基本能力是什么嗎？——聽說讀寫。</p><p> 剛剛提到了“說”和“寫”，還有“聽”和“讀”。想學(xué)好語文啊，我們做到上課“認(rèn)真聽”和課后“反復(fù)讀”就是一種最好的學(xué)習(xí)方法，你們記住了嗎？</p><p><br></p><p> 說得實(shí)在點(diǎn)，舉個(gè)例子，語文是什么？語文學(xué)什么？（朗誦、表演）</p><p>是“關(guān)關(guān)雎鳩 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑”</p><p>是“百川東到海 何時(shí)復(fù)西歸 少壯不努力 老大徒傷悲”</p><p>是“天生我材必有用 千金散盡還復(fù)來”</p><p>是“明月幾時(shí)有 把酒問青天”</p><p>是“春眠不覺曉 處處聞啼鳥”</p><p>語文還是——</p><p>“人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn)”</p><p>是“趙錢孫李 周吳鄭王 馮陳諸衛(wèi) 蔣沈韓楊”</p><p>是“天地玄黃 宇宙洪荒 日月盈仄 辰宿列張”</p><p>語文還可以是——</p><p>“藍(lán)臉的竇爾敦 盜御馬 紅臉的關(guān)公 戰(zhàn)長沙</p><p>黃臉的典韋 白臉的曹操 黑臉的張飛 叫喳喳……”（清嗓子）嗓子不好，就唱到這兒······說了這么多，你們喜歡語文嗎？</p><p><br></p><p> 好的，最后胡老師明確一下我們語文課堂的紀(jì)律！因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證！</p><p> 老師期待大家做到8個(gè)字——“坐好、看黑板、答問題”。</p><p> 積極回答問題獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，可以換取獎(jiǎng)品。</p><p> 一定不能有講小話等打擾同學(xué)和老師的行為！違者······</p><p><br></p><p>————</p><p>幽默自我介紹——喜歡老師</p><p>淺談長大意義——提升責(zé)任感</p><p>介紹班主任職責(zé)——引出自我管理意識</p><p>介紹學(xué)科—了解學(xué)習(xí)方法、喜歡語文</p><p>明確課堂紀(jì)律——希望、要求、獎(jiǎng)罰</p>