防控疫情我們在行動——童星幼兒園疫情防控工作

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疫情嚴(yán)峻，挑戰(zhàn)無處不在；生命寶貴，守護(hù)刻不容緩，為了做好新冠肺炎的防控工作，做好幼兒園開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，根據(jù)上級有關(guān)部署和要求，新密市白寨鎮(zhèn)童星幼兒園在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面展開行動，持續(xù)認(rèn)真地做好疫情宣傳和防控工作。 　　一、成立工作小組，制定疫情防控工作方案。 幼兒園高度重視疫情防控工作，園長趙愛花立即向領(lǐng)導(dǎo)班子召開網(wǎng)絡(luò)會議，傳達(dá)上級部門文件、落實市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作緊急會議精神，切實提高教職工對當(dāng)前疫情的認(rèn)識，增強疫情防控工作的緊迫感和責(zé)任感，具體安排部署幼兒園疫情防控工作，確保認(rèn)識到位、組織到位、責(zé)任到位、摸排到位、措施到位。 　　幼兒園成立了由園長趙愛花任組長的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳密的《疫情防控工作方案》《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》，對近期各組工作計劃進(jìn)行了詳密的部署。同時，工作小組利用教職工群、班主任工作群等平臺進(jìn)行工作精神傳達(dá)與學(xué)習(xí)，及時了解最新事態(tài)發(fā)展及工作要點，將全園師幼安全放在首位。 二、加大教育宣傳，堅持科學(xué)防控。　　生命重于泰山，防控是關(guān)鍵。幼兒園以班級為單位，充分利用微信群等媒介積極宣傳科學(xué)防控知識，有效地將新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識傳達(dá)給家長，提高教職工和家長對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認(rèn)知水平，引導(dǎo)教職工和家長科學(xué)應(yīng)對防范，提升自我防護(hù)意識。 三、聯(lián)防聯(lián)控，統(tǒng)計排查每日數(shù)據(jù)。 嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度，根據(jù)教體局相關(guān)科室的要求，全面做好幼兒園疫情防控，做到疫情日上報、零上報、家長報、教師報、幼兒園向上級報，不疏漏每一個環(huán)節(jié)。教職工認(rèn)真堅持上報自己的日常行程，上報率達(dá)到100％，切實做好疫情防控工作；班主任同家長聯(lián)系溝通，做好宣傳工作，并落實釘釘打卡幼兒以及家長的行程信息，每日上報。 四、提前進(jìn)行謀劃，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。　　幼兒園提前謀劃開學(xué)相關(guān)事宜，由后勤保障組提前采購開學(xué)后疫情防控所需的防護(hù)器材等物資。在開學(xué)前要做好食堂衛(wèi)生清理、飲用水的安全監(jiān)管;做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。 　　五、全面認(rèn)識新冠肺炎，做好科學(xué)防控。 為更好地做好新冠肺炎疫情防控工作，做到人人懂防控，人人會防控。2020年8月27日，童星幼兒園組織全體教職工開展疫情防控知識培訓(xùn)，系統(tǒng)講解了疫情形勢、環(huán)境消毒、測量體溫、個人及幼兒防控要求、應(yīng)急處理等內(nèi)容，切實為開學(xué)做好全面準(zhǔn)備。 　　通過此次培訓(xùn)，幼兒園全體教職員工對新型冠狀病毒有了更加科學(xué)全面的認(rèn)識，增強了防控意識，熟練掌握了疫情防控基本知識、日常防控規(guī)范操作方法、應(yīng)急處置措施等，切實提高了我園防控專業(yè)化水平，提高了全體教職工的理論水平和實踐操作能力。我園全體教職工將進(jìn)一步細(xì)化落實各項防控工作，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保幼兒園安全順利開學(xué)！ 六、家園攜手，共同防疫。 在防疫形勢嚴(yán)峻，即將開學(xué)的特殊時刻，我園及時有效做好疫情防控宣傳，經(jīng)過幼兒園統(tǒng)一安排部署，各班教師積極配合，童星幼兒園通過微信平臺進(jìn)行了一場特殊的線上家長會。 　　本次家長會的主題是《家園攜手、共同守護(hù)孩子》。通過本次家長會向家長介紹幼兒園防疫工作：消殺制度、隔離制度、開學(xué)方案、應(yīng)急預(yù)案等。讓家長了解幼兒園疫情防控的制度要求，贏得家長對幼兒園衛(wèi)生安全方面的信任。 　　與幼兒和家長朋友們分享日常防疫常識。 1.避免去疾病正在流行的地區(qū)。2.減少到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。 3.不要接觸、購買和食用野生動物(即野味),避免前往售賣活體動物(禽類、海產(chǎn)品、野生動物等)的市場,禽肉蛋要充分煮熟后食用，不要接觸、購買和食用野生動物。4.居室保持清潔,勤開窗,經(jīng)常通風(fēng)。5.隨時保持手衛(wèi)生：減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時,避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。6.外出佩戴口罩：外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時,應(yīng)佩戴口罩。7.保持良好衛(wèi)生：家庭成員不共用毛巾,保持家居、餐具清潔,勤曬衣被；不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。8.宅家新體驗：“宅”家時,與孩子進(jìn)行親子互動游戲，不僅可以增進(jìn)親子之間的交流，還能增強體質(zhì)，提高免疫力哦。9.主動做好個人及家庭成員的健康監(jiān)測：自覺發(fā)熱時要主動測量體溫；家中有小孩的,要早晚摸小孩的額頭,如有發(fā)熱要為其測量體溫做好個人及家庭成員的健康監(jiān)測。10.準(zhǔn)備常用物資：家庭備置體溫計、口罩、家庭用的消毒用品等物資。 花幾分鐘學(xué)會用體溫計測量體溫，全家受益　　發(fā)熱是新型冠狀病毒肺炎的常見癥狀之一，在其流行期間，加強家人體溫監(jiān)測，對于早發(fā).現(xiàn)、早隔離、早治療具有重要意義。目前市場上有多種體溫計，但相對比較常用的仍然是水銀（汞）體溫計。用水銀溫度計測量腋下溫度是簡單、方便的體溫監(jiān)測方法。　　成年人正常腋下體溫為36℃～37℃，早晨略低，下午略高，1天內(nèi)波動不超過1℃，運動或進(jìn)食后體溫會略微增高。在安靜狀態(tài)下，腋下體溫高于37.3℃，即屬于發(fā)熱。37.3-38℃是低熱，38.1-41℃是高熱。　　測量時，用手捏住體溫計的玻璃端，將體溫計度數(shù)甩到35℃以下，再將水銀端放在腋下最頂端后夾緊，10分鐘后取出讀數(shù)。正確的讀數(shù)方法是：用手拿住體溫計的玻璃端，即遠(yuǎn)離水銀柱的一端，使眼睛與體溫計保持同一水平，然后慢慢轉(zhuǎn)動體溫計，從正面看到很粗的水銀柱時就可讀出相應(yīng)的溫度值。讀數(shù)時注意不要用手碰體溫計的水銀端，否則會影響水銀柱讀數(shù)而造成測量不準(zhǔn)。需要注意的是，使用水銀溫度計時應(yīng)輕拿輕放，避免損壞。一旦破損，如處理不當(dāng)，溫度計中溢出的汞會變成汞蒸汽，會造成吸入中毒。 　　家園攜手，共戰(zhàn)疫情;家園合力，共育未來!在疫情防控特殊時期，學(xué)校將始終與每個家庭、每位家長、每個孩子肩并肩，心連心，共同守護(hù)和諧的家園! 七、扎實細(xì)致，認(rèn)真教研。 雖然近期冠狀病毒得到一定程度上的抑制，但是，我們還是不能放松警惕，因為這是一個長期的戰(zhàn)斗，幼兒園小朋友雖然都知道冠狀病毒，但對怎樣預(yù)防冠狀，保護(hù)自己，病菌是從哪里傳播的，還了解甚少。在開學(xué)之際，老師們在扎實細(xì)致、認(rèn)認(rèn)真真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作的同時，結(jié)合制作的PPT、教案、對開學(xué)第一課提前做了演練。為開學(xué)做準(zhǔn)備。正確引導(dǎo)孩子們要心懷敬畏、肩負(fù)責(zé)任、熱愛自然、尊重生命、理性認(rèn)識、正確對待疫情。 八、認(rèn)真落實方案，演練促進(jìn)完善。 疫情防控，重任在肩。為提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應(yīng)對突發(fā)情況處置能力，幼兒園開展開學(xué)前疫情防控演練工作。幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員參加了此次活動。 　　領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在趙園長的帶領(lǐng)下，全面學(xué)習(xí)、討論了幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案、方案，強調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求。并根據(jù)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，對幼兒入園、上課、入廁，洗手，進(jìn)餐、突發(fā)情況和離園等演練流程作了詳細(xì)安排。 ??幼兒入園??1.幼兒入園采取錯峰錯時入園，幼兒與家長在園所門口有序排隊，保持1米間距.2.保健人員對幼兒進(jìn)行測量體溫、手部消毒并做好體溫記錄，幼兒走過消毒后方可入園 ??晨檢和消毒?? ??幼兒室內(nèi)活動演練?? 集體教學(xué)活動期間，幼兒之間保持1米間距。1. 在進(jìn)餐前，保育教師會對餐桌進(jìn)行全面消毒。堅持三步消毒“清水-84-清水”。2.有序分組入廁、使用六步洗手法洗手后安靜就餐，就餐后有序漱口、擦嘴 ??突發(fā)情況應(yīng)急處理??1.教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神不振、狀態(tài)異常，第一時間詢問孩子情況，并測量體溫是否正常。2.班主任立刻上報保健醫(yī)生。保健醫(yī)生確定發(fā)熱后，立即帶領(lǐng)幼兒走發(fā)熱通道來到隔離室，保健醫(yī)生對疑似感染幼兒進(jìn)行隔離，再次測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報疫情防控主管領(lǐng)導(dǎo)和園長。3.保健醫(yī)生認(rèn)真做好相關(guān)情況記錄，班主任及時通知家長告知幼兒情況，園領(lǐng)導(dǎo)及時上報中心校主管部門及疾控部門，層層上報，妥善處理。4.并對全園及時消毒。 ??幼兒離園?? 錯峰錯時離園，在老師的帶領(lǐng)和提醒下嚴(yán)格遵循閉環(huán)路線，間隔1.5米。家長大門口間隔排隊，等候幼兒。 　　通過演練，童星幼兒園疫情防控應(yīng)急工作小組全體人員進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，對各類突發(fā)事件時刻做好應(yīng)對準(zhǔn)備，用實際行動確保全園師幼的安全和健康。演練結(jié)束后，參演人員再次進(jìn)行了反思總結(jié)，完善了方案和流程，為有效防控疫情做好開學(xué)前的充分準(zhǔn)備。 　　讓我們攜起手，一起為防疫工作努力吧！最后，讓我們一起祝福中國！讓我們一起為祖國加油！