<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b>1、 教師簡介</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張惠芳，一名熱愛歷史和傳統(tǒng)文化的數(shù)學老師。所以，我的孩子們都說他們的張老師幽默風趣，博學多才，其實就是因為我愛歷史，愛我們中華文化的博大精深。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">2、 開課原因</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有這樣一個笑話：老師問：“圓明園是誰燒的？”學生一聽，膽戰(zhàn)心驚，連忙說：“老師，我發(fā)誓，絕對不是我燒的……”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 笑話也好，真事兒也罷，諸如此類令人啼笑皆非的歷史知識問答不勝枚舉。這其實挺能說明一個問題：不少學生對咱們國家的歷史一片模糊，他們中有囫圇吞棗一知半解的，有移花接木張冠李戴的，有道聽途說遭人忽悠的，就是不愿追根求源。對于學生來說，歷史是門可有可無的課程，若不是中高考必考，誰愿意花時間鉆故紙堆。至于我們這些成年人，就更不用過問改朝換代政權(quán)更替的事兒了，大家都只顧著活在當下，哪來的時間管那上下五千年不著邊的陳芝麻爛谷子的往事。如此社會風氣，除了讓人擔憂以外，自然給教育者提出了一個難題：歷史這門課，該不該當做主要科目對待，歷史課究竟該從什么時候開始學。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其實，中國幾千年的傳統(tǒng)教育一直是重視歷史知識教育的。我國歷史上最偉大的教育家——孔子，就一邊教學一邊整理《春秋》，并在教學實踐中經(jīng)常以史為例，以史為鑒教育弟子，不僅讓學生知道歷史發(fā)展的繼承性，還告訴弟子歷史向前不斷發(fā)展的道理。繼承孔子的教學傳統(tǒng)，歷史成了每朝每代讀書人的必讀之書。自古以來，文學與史學都是密不可分的，時至今日，歷史與語文這兩門學科依然你中有我，我中有你。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 那么，我認為在小學階段開設(shè)歷史興趣班還有以下幾點值得我們深思的原因：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先，歷史能培養(yǎng)你觀察社會的眼光——歷史學者眼光中的時間，不是以一天一月或一年來計算的，而是以十年、百年、千年來來計算的，所以看得很長遠，看得理性；另外，我們通過讀古人的書，了解古人的事，很快就會知道，原來今天的事情，大到政治、經(jīng)濟、軍事，小到起居、交往、問答，很多是古人早已做過，所以無論我們遇到什么事情都會有跡可循，自然會鎮(zhèn)定沉著，少生慌亂。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其次，歷史可以教會你提升自己的人格品味，教會你做君子而不做小人——當你了解了千百年的歷史，認識了以萬計數(shù)的人物之后，你就知道名利如浮云，“生不帶來死不帶去的”道理，知道怎樣堅守一個人的道德底線。再有，歷史還可以訓練我們做事情嚴密、謹慎的習慣——我們平時思考，寫文章，用句子，每一句話都強調(diào)“筆筆有來歷”，告訴別人這句話不是我憑空想出來的，是由證據(jù)支持的。歷史正是這樣一門教你“筆筆有來歷”，教你做事周密有條理的學科。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，歷史會教會你處事的智慧，怎么樣在社會上生存，怎么樣處理人際關(guān)系——因為歷史研究的對象無所不包，當然主角是歷朝歷代形形色色的人，他們的生活方式、處理問題的方法我們都看了個大概，毫無疑問，我們知道什么是最聰明的辦法，什么是最笨的辦法，從而做出正確的選擇。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 而且，現(xiàn)在的語文課本選文經(jīng)常涉及古今中外的文學家、政治家、思想家，科學家，介紹這些人必然會涉及到他們生活的年代，他們的人生經(jīng)歷，他們的歷史貢獻，甚至于當時的社會背景，如果學生對歷史陌生的話，就會直接影響到教學效果；若讓他們自己查閱資料，也只是獲得一些知識片段，難以形成完整的認識。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 總之，學習歷史，大有裨益。學歷史既然有這么多的好處，我們應該大力提倡才是，而且越早越好，而不是將其取消，或者藏匿于其他學科之中。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">3、 授課形式</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 主要是以故事的形式將中華五千年歷史以時間軸為載體進行學習，按朝代劃分，脈絡清晰地帶孩子們了解歷史面貌。在故事中包含歷史人物、歷史事件等，從孩子們的年段特點及興趣愛好出發(fā)，激發(fā)他們對歷史學習和閱讀的興趣。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">4、 授課時間</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">每周日上午8:00——10:00</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#39b54a">5、 授課地點</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">武成小學一（5）班教室</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">6、 課程預計安排</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">9月：上古、夏、商、周</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">10月：春秋、戰(zhàn)國</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月：秦、漢</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">12月：三國、兩晉、南北朝</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">1月：隋</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">7、 開課說明</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、 若報名人數(shù)小于5人，此課暫不考慮開設(shè)；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、 若各年段都有報名，且總?cè)藬?shù)超過30人，將考慮分年段、分班教學。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">八、聯(lián)系方式：18987863925</h3>