演練筑防線平安開學時———立新小學疫情防控培訓和安全演練紀實

海倫市立新小學

為全面做好特殊時期開學前的疫情防控工作，確保廣大師生開學后的安全，2020年8月29日，立新小學開展了校園疫情防控培訓和應急演練活動。 演練前，學校召開專項會議，成立了防控工作小組，制訂了疫情防控應急預案，安排部署了各項工作，并將其細化分解，明確分工，責任到人。 　　培訓會上，明確了教師的各項分工，并針對學生返校后校園疫情防控工作分別提出了具體工作要求：學校堅持錯時、錯峰、錯學段安排學生上下學、上下課、如廁等時間。要求每名學生每天上學前在家自測體溫。體溫正常方可上學，體溫異?；蛴锌人袁F(xiàn)象，暫緩上學，體溫異常學生的家長及時向老師報告孩子的身體狀況，并盡快帶著孩子就診治療。 　　下午一點半，應急演練正式開始，本次演練活動中的學生由老師扮演。 演練場景1：入校 學校大門是校園防疫防控的第一道防線。學校工作人員提前10分鐘到達指定工作地點。學生按時在校門口保持一米間距排隊入校。檢測人員手拿測溫儀，對入校學生逐一進行體溫檢測，并對學生體溫做登記。當發(fā)現(xiàn)學生體溫異常時，禁止學生入校，并立即通知家長，由家長帶領學生去醫(yī)院就診。 突發(fā)狀況一 學生薛某體溫異常，測溫員迅速告知執(zhí)勤領導韓主任，并轉交此學生。執(zhí)勤人員帶此學生到臨時隔離室，電話通知校醫(yī)。校醫(yī)趕到，詢問情況做相應處理，并做好該生心理放松疏導工作。韓主任報告崔校長，崔校長聯(lián)系醫(yī)療機構，醫(yī)院專車接學生就醫(yī)，與此同時，學校聯(lián)系家長，及時跟進處置。 演練場景2：入樓 學生排隊走過操場，來到教學樓前，執(zhí)勤教師組織學生保持安全距離的前提下通過體溫檢測門進入教學樓，學生體溫正常，方可上樓，若發(fā)現(xiàn)學生體溫異常，立即啟用應急流程預案。 演練場景3：入教室 班主任老師提前進入教室開窗通風，學生們以一米間距排隊接受班主任老師的體溫復測，并做好追蹤記錄，學生體溫正常方可進入教室學習。 突發(fā)狀況二 上學期間，教師發(fā)現(xiàn)學生孫某某和劉某某體溫異常，教師立刻報告執(zhí)勤人員，執(zhí)勤人員帶學生去隔離點，交給校醫(yī)。學生行進過程中，隨行人員沿途消殺。班主任報告崔校長，崔校長報告董校長。董校長按照突發(fā)事件應急預案妥善處理事件。班主任安撫其他學生，并有序帶領學生來到安全區(qū)域，工作人員進行室內消毒處理。 演練場景4：離校 班主任按照學校規(guī)定時間，組織學生排隊放學。學生保持一米間距有序離開校園，到達指定地點解散回家。 演練場景5：通風消毒 各班級班主任每天早、午學生入校前30分鐘進入教室開窗通風。每個班主任在學生離校后對教室內物品、門、門把手等進行認真細致的消毒處理。學校工作人員在每天學生離校后，對校園公共區(qū)域進行全面噴灑消毒，并做好記錄。 　　通過培訓和演練，全體教職工明確和規(guī)范了疫情防控應急處理程序，提高了教師應對疫情的防范意識和應急能力，實現(xiàn)了校園疫情防控工作的科學化、標準化、程序化、規(guī)范化，為立新小學創(chuàng)建新學期溫馨校園筑起了一道安全防線。 抗疫情，我們眾志成城，共渡難關；迎開學，我們齊心協(xié)力，攻堅克難！立新小學的學子們，請準備好口罩??和學習用品，帶著對求知的渴望，向著夢想勇敢前進！我們在美麗的立新校園等你們回來?。?！