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最美的遇見,因愛而生——偃師市第二實驗小學洛神校區(qū)“名師展風采,引領促成長”活動第49期

緱氏鎮(zhèn)中心小學

<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">  十年樹木,百年樹人</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 文化需要積淀</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 學風需要傳承</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 好的老師 好的學校</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 都需要時間的積累</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 今天</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 我們繼續(xù)推出名師說</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 由偃師市第二實驗小學的教師們</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 向我們展示他們的</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 教育情懷</b></p><p><br></p> 個人簡介 <p><b>  孫叢利,中共黨員,本科學歷,中小學二級教師,曽兼任班主任及英語教學工作。自參加工作以來,她一直走在教育的最前線。視學生如己出,盼桃李滿天下,是她的師德理想。潛心鉆研,于教于樂,靜心修行,教學相長,是她的教學準則。把每一堂課都上成公開課,是她的課堂標準。選擇教師,是她一生最美的遇見,因愛而生。作為一名教師,她用激情點燃學子的夢想,用奉獻成就學子的未來,用黨員的優(yōu)秀品質鑄就學子的堅實階梯。</b></p> 教育格言 <p style="text-align: center;"><b>把愛心獻給學生,</b></p><p style="text-align: center;"><b>把誠心送給家長,</b></p><p style="text-align: center;"><b>把信心留給自己,</b></p><p style="text-align: center;"><b>愿孩子們學快樂的英語,</b></p><p style="text-align: center;"><b>快樂的學英語。</b></p><p><br></p> 合抱之木,生于毫末 濃濃的愛意,滋潤心田 <p><b>  教學中,她注重從興趣教學入手,精心設計教案,用心制作每一個教具。以學生為中心,關注每一個學生,用激情帶動學生,煥發(fā)課堂活力,提高課堂凝聚力。用心去學生交流,用愛去撫平心靈,構建師生平等關系和諧共同進步的求知家園。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"><i>有趣的課堂,孩子們的眼睛閃爍著智慧的光芒</i></b></p> <p><b style="font-size: 18px;"><i>網課教學,精心制作課件</i></b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 備課時她精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作。她的教學以注重實效而成長,她利用課余的空閑時光對部分學生進行有計劃的輔導,她堅持分層輔導學生,既給優(yōu)秀生有了伸展的空間,又給學習暫時困難的學生創(chuàng)設了上進的環(huán)境,為班級教育教學成績的整體提高打下基礎。</b></p> <p><b><i>孩子們的問題,她總是有問必答</i></b></p> <p><b>  一份耕耘,一份收獲。她用心教學,教育教學成績突出。她所輔導的學生在“偃師市第五屆英語話劇表演比賽中榮獲一等獎”,所執(zhí)教的課榮獲“洛陽市優(yōu)質課二等獎”,主持并參與偃師市英語課題研究,曽榮獲“課改工作先進個人”“偃師市優(yōu)秀班主任”等。</b></p> 九層之臺起于壘土 實踐中思考,潛心鉆研 <p><b>  “問渠那得清如許?為有源頭活水來”為了促進教學工作,她十分注重自身學識水平與教學水平的提高。積極參加各種教學研討和報告會,不斷充實完善自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平,在專業(yè)知識教育教學理論,新課程教學改革等方面積極學習,有計劃,有記載,有實踐,在實踐應用中不斷提高自身教學水平素養(yǎng)。</b></p> 千里之行始于足下 創(chuàng)新的意識,不斷挑戰(zhàn) <p><b>  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。在教育這條路上,她會一如既往披荊斬棘,乘風破浪,開啟心靈之窗,播撒溫暖陽光。</b></p>

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