<p>2020-2021小學(xué)秋季德育工作計(jì)劃</p><p>一、指導(dǎo)思想</p><p> 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思</p><p>想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為引</p><p>領(lǐng)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生</p><p>日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育管理，走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，以開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。</p><p>二、工作要點(diǎn)及措施</p><p>（一）、抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。</p><p>1、由校長(zhǎng)、大隊(duì)部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。</p><p>2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，通過(guò)研討、經(jīng)驗(yàn)交流，剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)，使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。</p><p>3、把創(chuàng)建“文明班級(jí)作為班級(jí)建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)?！疤焯毂取?，每周開(kāi)展評(píng)比“文明班級(jí)＂活動(dòng)，切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課、晨會(huì)課，經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。</p><p>4、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師、班主任的心理輔導(dǎo)作用。</p><p>5、開(kāi)展?！皟?yōu)秀班主任評(píng)選，為優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，不斷提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。</p><p>（二）注重養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。</p><p>1、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期各班要利用晨班會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng):以班級(jí)為單位，每日進(jìn)行教室、清潔區(qū)衛(wèi)生檢查，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。</p><p>2、進(jìn)一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能，</p><p>充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督</p><p>員對(duì)學(xué)生儀容儀表、集隊(duì)、兩操等實(shí)行大</p><p>主管理、評(píng)價(jià)，每周一將對(duì)綜合評(píng)比優(yōu)秀</p><p>班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)流動(dòng)小紅旗。</p><p>3、精心組織主題班隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮</p><p>學(xué)生的主體性、參與性，突出其針對(duì)性和</p><p>實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地</p><p>發(fā)展。</p><p>4、構(gòu)建特色鮮明的班級(jí):師生共同制</p><p>定班級(jí)目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。</p><p>倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過(guò)營(yíng)造教</p><p>室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、</p><p>激人奮進(jìn)的話語(yǔ)、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)</p><p>帆，激起昂揚(yáng)的斗志。</p><p>（三）抓好少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，提高學(xué)生多</p><p>方面素質(zhì)。</p><p>體驗(yàn)活動(dòng)是學(xué)生成長(zhǎng)的有效途徑，名中隊(duì)圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署展好活動(dòng)，根據(jù)大隊(duì)部將組織隊(duì)員結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)。元旦等重大節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，讓隊(duì)員體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣。同時(shí)，班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班的具體情況，創(chuàng)造性地開(kāi)一些活動(dòng)，特別要有計(jì)組織學(xué)生走出課堂，開(kāi)展一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，爭(zhēng)取創(chuàng)出本班特色。</p><p>本學(xué)期我們計(jì)劃開(kāi)富多彩的德育活動(dòng)。</p><p>1、開(kāi)展文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)（少先隊(duì)）</p><p>2、開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)。（少先隊(duì)）</p><p>3、開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng)。（少先隊(duì)）</p><p>4、安全教育、道德和法制教育等活動(dòng)</p><p>（四）以宣傳表彰為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。</p><p>1、構(gòu)建特色鮮明的班級(jí):師生共同制定班級(jí)目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、激人奮進(jìn)的話語(yǔ)、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，激起昂揚(yáng)的斗志。</p><p>2、開(kāi)展各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。在少隊(duì)部組織的各類(lèi)評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。采取自我最新、自我展示與民主評(píng)比、綜合考核相結(jié)合，樹(shù)立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。</p><p>3、抓好紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。</p><p>（五）拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育優(yōu)勢(shì)。</p><p>1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。</p><p>2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校提高家教水平。各班通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（要求每學(xué)期每班召開(kāi)一次以上）、對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。</p><p>3、認(rèn)真開(kāi)展德育活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期，我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。</p><p>4、重視和關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)，通過(guò)</p><p>電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在</p><p>學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步</p><p>調(diào)一致。班主任老師要詳細(xì)填寫(xiě)家訪記</p><p>錄。</p><p>5、組織好實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。</p><p>（六）加強(qiáng)安全法制教育、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件。</p><p>1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。</p><p>為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺(jué)性，增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識(shí)。</p><p>2、做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。發(fā)揮值班人員、門(mén)衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。</p><p>3、重視學(xué)生心理健康教育。對(duì)有困難</p><p>的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生碰到的心</p><p>理壓力，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康成</p><p>長(zhǎng)。</p><p>三、周工作安排</p>