<p> 山重水復疑無路,柳暗花明又村。雖然突如其來的疫情阻擋了師生校園的重逢,但是阻擋不了教師相約熒屏共同教研的熱情。為了延期開學期間的“停課不停學”線上教學高效順利的進行,為了更好的提高教學效果,挖掘教師教學活動設計的創(chuàng)新性,齊聚大家的智慧,共同進步，莫乎爾片區(qū)幼兒園開展了同心戰(zhàn)“疫”待花開，同“屏”共研促成長”備課研討活動。</p><p> 這次集體備課活動不與往常,老師們不能進行“面對面”交流。但是大家積極克服困難,努力適應疫情防控的要求,通過在線新形式、新方法確?；顒诱＿M行。</p> <p> 根據幼兒園統(tǒng)一部署,以各年級組為單位,通過微信、釘釘等平臺進行互動研討。</p> 成立小組 <p> 此次教學研討，我們以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”和幼兒園主題教學相結合，立足弘揚抗疫精神，深入開展愛國主義教育和農村幼兒園教材中大主題內的子主題的整合。教師們在教學內容、教學方法、教學的重、難點等問題上統(tǒng)一認識，同時探索主題下的延伸活動，以及對戶外、區(qū)域材料的填充進行梳理，以達到幼兒全方面發(fā)展，提高教學質量。大家共同細致的探討，集中大家的智慧、經驗、成果，充分調動了全體教師的積極性和主動性，使老師們對教材有了更深刻的理解。</p> 研課記錄 <p> 一次集體備課的討論就是教師們一次思想碰撞,一次碰撞就會有一次提升,就會有一次的收獲。</p> 交流討論 <p> 研課中老師們表現積極，都各自發(fā)表自己的觀點和建議，接納別人的意見，補充自己教育中存在的不足。</p> 研課心得 <p> 備課結束后,老師們都積極分享自己的心得,分表了自己在本次備課中的收獲。通過這次備課活動，教師們釋放的是滿滿的對工作的熱情,收獲的是滿滿的提高自身的能量!</p> <p> 花獨放不是春,百花齊放春園?！彪S著莫乎爾片區(qū)幼兒園線上集休備課活動的開展,各學科的教學工作有了強力的支撐,集體的教研也為空中課堂注入了新鮮活力。</p><p> 沒有一個春天不會到來。只要我們堅定信心,守望相助,共同努力,就必將迎來暖陽遍地,春暖花開。</p>