<p> 為了進一步加強我校對新冠肺炎疫情的防控與應(yīng)對工作，確保開學(xué)后各項工作能夠安全有序地進行，提高師生防范、應(yīng)急突發(fā)事件的處置能力，2020年8月30日，我校教職工進行了疫情防控演練活動。</p> <p> 下午三點，“開學(xué)防疫”演練正式開始。校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校教師、校醫(yī)、消毒人員在校門口嚴陣以待。學(xué)生相互間隔一米，排隊測量體溫，并對隨身攜帶的物件消毒。接著，學(xué)生們沿規(guī)定路線進入教室。</p> <p> 演練共設(shè)置了上班演練、上學(xué)演練、應(yīng)急演練、課堂演練、課間演練、就餐演練等六個演練場景。</p> <p> 上班、上學(xué)演練。所有師生佩戴口罩，在學(xué)校門口排隊，經(jīng)消毒、測量體溫后，間隔1米以上依次進入。體溫異常的師生，工作人員會用體溫計對其進行二次檢測，復(fù)檢后仍異常的會被帶入留觀室，由校醫(yī)進行處理，并及時通知學(xué)生家長將學(xué)生帶到就近的醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。</p> <p> 應(yīng)急演練。有一名學(xué)生“體溫異?！?，兩次測量體溫仍然異常，則立即被帶往校內(nèi)留觀區(qū)。留觀區(qū)的負責人員將重新對該學(xué)生進行測量體溫并登記。</p> <p> 為確保數(shù)據(jù)準確，不遺漏一例異常體溫患者，在校門口進行初測的基礎(chǔ)上，班主任在班內(nèi)還會再次對學(xué)生進行體溫檢測并記錄數(shù)據(jù)。</p> <p> 課堂中，一名學(xué)生示意身體不適。這時班主任立即把這名學(xué)生叫到講臺，簡單詢問測量體溫，然后與學(xué)生保持一定距離，帶出教室。立刻告知校醫(yī)和分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)應(yīng)急小組人員就位帶到留觀室。</p> <p> 校消毒人員立即對出現(xiàn)發(fā)熱呼吸道癥狀學(xué)生后的教室消毒</p><p>①對課桌、椅子等物體表面用含500mg/L84消毒液抹布搽拭消毒，30分鐘后清水清拭干凈。</p><p>②地面用含500mg/L84消毒液拖地消毒，30分鐘后清水拖地干凈。</p><p>③醫(yī)療廢棄物、口罩等要丟入指定污物桶集中處理。</p><p>④對污物桶口及污物用含500mg/L84消毒液噴霧器噴霧消毒，至少達到表面上層污物浸透，30分鐘后倒轉(zhuǎn)污物桶將污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中處理。</p> <p> 課間，學(xué)生們按照安全距離排隊上廁所，并依照“七步洗手法”完成手部清洗。</p> <p> 就餐時間，廣播員提醒全體學(xué)生分班級、分時段到食堂錯峰就餐，在食堂門口排隊洗手，間距一米。就餐后，消毒人員對食堂進行消毒。</p> <p> 放學(xué)路隊做到井然有序，由班主任整理好隊形，時刻提醒至少保持一米間距，帶出校門口。</p> <p> 通過本次的疫情防控演習(xí)，使我校教職工掌握疫情應(yīng)急流程，將開學(xué)前后的各項防疫安全工作抓實抓細，確保學(xué)校在安全防控疫情的前提下，有序推進開學(xué)工作！</p>